Abkjcjabz

  • 10 сент. 2012 г.
  • 1444 Слова
В чём, на Ваш взгляд, состоят «управленческие способности»? Раскройте их роль, виды, способы развития и диагностики. Чём состоит социально-психологическая характеристика организаторс-ких способностей руководителя?
Эссе
Управленческие способности- это качества личности, данные от природы. Они не сводятся только к знаниям и навыкам, предполагают наличие врожденных способностей быть лидером,обладать умением влиять на поведение других людей, т.е. управленческие способности предполагают наличие у менеджера организаторских способностей и определенных личных качеств.
Понятие собственно способностей отождествляется при этом с понятием личностных качеств руководителя. Это — наиболее характерная особенность современных взглядов на управленческие способности. В результате такого подхода перечниуправленческих способностей оказываются весьма обширными; они включают очень разные по степени обобщенности и характеру свойства психики и личности.
Они включают только те свойства, которые непосредственно и наиболее значимо влияют на управленческую деятельность, определяются ее содержанием и требованиями. Данная категория чаще всего рассматривается как управленческие способности «в узком смысле». Онатакже подразделяется на две группы. Первая — это общеуправленческие (или общеорганизационные) способности. Они определяют эффективность данного типа деятельности в целом, а не успешность какой-либо входящей в ее состав функции (функций). Вторая — это частные управленческие способности, которые обеспечивают эффективное выполнение ее отдельных функций; решение частных, хотя и важных, задач управления.Третья- более интегративны, чем частные, специальные, но являются одновременно менее обобщенными, чем общие — интеллект, креативность и др. В психологической структуре способностей макроуровень составляют общие способности, а микроуровнъ — частные, специальные. Мезоуровнь занимают интегральные способности, располагающиеся между ними.
Так как управленческие способности подразумевают наличие личныхкачеств, то я бы хотела в особенности выделить следующие (наиболее значимые, с моей точки зрения):
1. Наличие воображения. Руководитель должен четко представлять себе конечный результат своей деятельности. Отбирая лучшее из своего опыта, он создает в воображении единое целое. Вначале руководитель знает, чего хочет.
2. Знание. Без него не спланировать маршрут, который приведет к цели. Именнознание дает руководителю необходимую уверенность в правильности намеченных целей.
3. Умение руководитель другими. Умелый руководитель должен иметь свой стиль, то есть в известной мере обладать артистичностью. Хорошо организовать дело - это, в конце концов, упражнение в эстетике: при наличии материала распределить усилия так, чтобы никто не перерабатывал и никто не бездельничал. Организациябурлит, а в ее центре - зона спокойствия, где работает самый умелый из всех, работает безо всякого раздражения и паники.
4. Решительность. Это качество состоит из понимания того, что выполнять поставленную задача коллективу под силу; веры в успех дела. Решительность действий необходимо при принятии решений.
5. Беспощадность. Это качество нынешним поколением не всегда принимается с готовностью.6. Привлекательность. Руководитель должен быть магнитом, центральной фигурой, к которой притягиваются все остальные.
Основываясь на личном опыте и различных исследованиях хочется выделить такие общепсихологические параметры личности, как коммуникативность , директивность, интеллект, эмоциональные характеристики, отсутствие ярко выраженных акцентуаций характера, развитая речь, а такжеструктурное сочетание этих характеристик (например, умение передавать и получать информацию, сочетание социального интеллекта, директивности и акцентуаций) отражают способности к управленческой деятельности, так как напрямую взаимодействуют и зависят с эффективностью деятельности как конкретного управленца, так и организации в целом. Т.е. если руководитель становится мобилизирующим...
tracking img