Abkjcjabz

  • 27 окт. 2012 г.
  • 1758 Слова
Методические указания по изучению тем программы
Изучение дисциплины «Основы философии» начинается с темы «Введение», которая посвящена изучению основ философии, и призвана помочь систематизировать знания о мире и человеке на основании представлений, полученных по предметам социально- гуманитарного цикла «Человек и общество», «История Беларуси», «Всемирная история».
В теме «Введение»учащиеся должны иметь представление о целях и задачах учебной дисциплины, ее мировоззренческой ценности, философских проблемах современного человечества. В этих вопросах заключается особенность и отличие философии от других наук. Прочтите учебник и ответьте на вопрос: что такое философия? Греческое слово «философия» переводится как любовь к мудрости и познание человеком самого себя. Как наука философиявырабатывает и систематизирует знания о мире, действительности, месте человека в этом мире. В данной теме на основании представлений учащиеся должны знать понятия: человек как биосоциальная система; личность; знание; культура, а так же цели и задачи философии, структуру учебной дисциплины и критерии оценки учебных достижений учащихся ( см. приложение).
При изучении темы обратите внимание насодержание философских вопросов: Что я могу знать? Что я должен делать? Что такое человек? Что такое мудрость? Это все вопросы бытия человека. Философские знания – это культура разумного мышления.
Вопросы для самоконтроля учащихся.
1. Что такое культура и какое место в ней занимает философия?
2. Сформулируйте несколько философских вопросов. Почему они считаются философскими?
3. Что такое философия и в чемсостоит ее назначение?
4. Какими чертами характеризуются философские знания?
При изучении темы использовать учебное пособие «Основы философии» /Я.С.Яскевич, В.С.Вязовкин, Х.С. Гафаров. Минск, 2008.

Тема 1.Что такое философия? В данной теме рассматриваются вопросы:1. философия в системе мировоззрения; 2.проблема начала философии.
Понятие мировоззрения и его структура. Основные типы мировоззрения.Мифология, религия и философия: сравнительный анализ. Предмет философии и его функции. Философия в системе науки и культуры.
Методические рекомендации
Человек стремится к профессиональным знаниям, но для решения конкретной задачи ему надо обладать мировоззрением. В теме акцентируется внимание на изучении понятий: мировоззрение, исторические типы мировоззрения, миф, религия. Дается определениемировоззрения, определяется его структура, раскрываются функции философии. Обратите внимание на структуру мировоззрения и проведите сравнительный анализ отличий мифа, религии и философии, установите причинно- следственные связи смены основных типов философии. Философия формирует систему ценностей человека и выполняет несколько функций. Необходимо прочитать и пояснить функции философии: почему мировоззренческаяфункция выражена в философии ярче, чем в биологии?
Философия-это наука и мировоззрение одновременно. Как наука философия состоит из нескольких разделов. Обратите внимание на особенности каждого из разделов в структуре философского знания. Следует определить место философии в системе современных наук, ее роль в обществе, круг вопросов и проблем философии.
Вопросы для самоконтроля
1. Может лифилософия заменить религию?
2. Как соотносятся философия и мировоззрение?
3. Что является предметом и объектом изучения философии?
4. В чем состоит предназначение философии?
Тема 2. «Философия бытия».
Онтология- учение о бытии. Материальное и идеальное бытие. Категория материи. Материя и движение. Пространственно- временная организация бытия. Диалектика, ее законы и категории.
Методическиерекомендации
Бытие одна из наиболее фундаментальных категорий философии. Прочтите в учебном пособии по теме как раскрывается онтологическая трактовка бытия и дается определение материи, определите специфику философских представлений о движении, пространстве и времени. Обратите внимание на различие философского и естественно- научного понимания...
tracking img