Afrekmnfnb

  • 18 дек. 2012 г.
  • 1595 Слова
Факультативный курс "Сам себе психолог" (для детей 14-16 лет)
Коррекционная работа психолога в школе - Программы


Муниципальное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи,
Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции "ЛИРА"
г. Георгиевск Ставропольского края
Разработала педагог-психолог высшейквалификационной категории МОУ Центра "ЛИРА" БАРТКОВА НАТАЛЬЯ


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Все мы живем среди людей и волей обстоятельств должны понимать, учитывать психологию людей, учитывать свои индивидуальные особенности психики и личности. Все мы в той или иной степени психологи. Но наша житейская психология только выиграет и обогатится, если мы дополним ее научными психологическимизнаниями. Знакомство с психологией, ее законами и природой предполагает заманчивые перспективы более глубокого понимания себя и других.
Факультативный курс "Сам себе психолог" предназначен для работы с детьми подросткового и старшего школьного возраста (14 - 16 лет). Это необходимо для того, чтобы обеспечить подростка средствами, позволяющими ему более эффективно действовать в повседневной жизни,решать встающие перед ним каждодневные задачи.
Указанный возрастной период является очень благоприятным временем для подобной работы. Это связано, с одной стороны, с возрастанием их интереса к себе, а с другой - с открытостью их к помощи со стороны взрослых в преодолении затруднений, проблем, принятии решений. Основы психологических знаний не только очень интересны для них, но и очень важны иполезны. Так как именно в этот период формируются нравственные ценности, жизненные перспективы, происходит осознание самого себя, своих возможностей, способностей, интересов, стремления ощутить себя и стать взрослым, тяга к общению со сверстниками, внутри которого оформляются общие взгляды на жизнь, на отношения между людьми, на свое будущее, иными словами, формируются личностные смыслы жизни.Данная личностно - развивающая программа способна помочь подросткам и старшеклассникам лучше понять законы бытия, осознать свои силы и индивидуальность, заглянуть в будущее.
Цель программы
Построить в сознании ребенка более или менее целостное видение мира человека, который в этом мире живет. Развить социально - психологические навыки взаимодействия и сотрудничества, формировать общуюкультуру и нравственно - духовные ценности.
Главная цель программы
Каждый человек живет в природе и обществе, и вне природы, так же как и вне общества, существовать не может.
Задачи курса
- дать представление о психологических науках и их практическом значении;
- дать знания о самом себе, а также способы получения этих знаний;
- сформировать отношение к психическойкультуре как самоценности;
- познакомить с особенностями управления психической жизнью;
- развить и воспитывать культуру общения подростков;
- повысить представления школьников о собственной значимости, ценности, укрепления у него чувства собственного достоинства;
- развить навыки и умения, необходимые для уверенного и рационального поведения, для преодолениязатруднений в учебе
Содержание программы предусматривает учебные занятия по изучению психических процессов человека, основ культуры и этикета, роли подростка в обществе, а также по обеспечению нравственной позиции "Я среди людей".
Методы и приемы обучения
- метод проблемного обучения;
- метод наблюдения;
- проективный метод;
- метод экспрессии;
- метод творческогосамовыражения;
- групповые дискуссии;
- анкетирование;
- тестирование
- метод стимульной информации;
- этюды и импровизации;
- упражнения подражательно - исполнительского и творческого характера;
- проигрывание и анализ жизненных ситуаций, моделирование ситуаций;
- свободное и тематическое рисование;
- метод незаконченных...
tracking img