Cfyhjklj;llkifudydyuickgvh

  • 01 февр. 2012 г.
  • 8971 Слова
Содержание
Введение
1. Нормативно правовые основы организации охраны труда в учреждениях.
2.1. История формирования систем охраны труда.
2.2. Особенности охраны труда в образовательных учреждениях.
2.3. Система безопасности образовательных учреждений и ее элементы.
2. Общая характеристика МОУ ДОД ДЮСЩ №4.
3.4. Характеристика материально-технической базы ДЮСЩ№4.
3.5. Характеристика образовательных процессов.
3.6. Характерные условия труда в ДЮСЩ №4.
3. Модернизация системы ОТ в ДЮСЩ №4.
4.7. Обоснование мероприятий по совершенствованию ОТ.
4.8. Разработка программы по организации и контролю в ДЮСЩ №4.
4.9. Анализ эфективности.

Введение.
Актуальность выбранной мной темы состоит в том, что в образовательныхучреждениях длительное время не уделялось должного внимания обучению детей и педагогов правилам охраны труда. Но, в последнее время это стало одним из приоритетных направлений в работе любого образовательного учреждения.
Охрана труда - система сохранения жизни и здоровья работников, учащихся и воспитанников в процессе трудовой деятельности и учебного процесса, включающая в себя правовые,социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, реабилитационные мероприятия.
Организация охраны труда в образовательном учреждении в первую очередь зависит от компетентности и квалификация всех участников и в первую очередь, от руководителя и специалистов образовательного учреждения.
Управление современной школой любого направления - это очень сложный многофункциональный процесс,который требует от руководителей и специалистов самых разнообразных знаний.
Сегодняшнему руководителю и специалистам никак не обойтись без знаний не только по праву, психологии, экономики, но и без знаний охраны труда. Более того, они должны постоянно отслеживать все новое, что внедряется для обеспечения безопасности жизни и здоровья работников и учащихся в процессе трудовой и образовательнойдеятельности.
В связи с этим, целью моей работы является создание условий области охраны труда и обеспечения безопасности образовательного процесса, для сохранения жизни и здоровья работников и обучающихся в процессе трудовой и образовательной деятельности и организованного отдыха.
Задачи:
Изучение современной нормативно-правовой базы по охране труда и жизнедеятельности образовательного учреждения - спортивнойшколы.
Формирование нормативной базы по охране труда и жизнедеятельности детско-юношеской спортивной школы №4.
Планирование, организация и контроль за охраной труда и жизнедеятельностью в ДЮСШ №4.
На основании вышеизложенного, гипотеза моей работы такова: если создать безопасные и благоприятные условия для работы, учебы и организованного отдыха в ДЮСШ №4, то можно избежать ситуаций, опасных дляздоровья и жизни обучающихся и сотрудников учреждения.

1. Нормативно правовые основы организации охраны труда в учреждениях.
1.1. История формирования систем охраны труда.
Под охраной труда понимается - система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические,санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
Охрана труда имеет социальное, экономическое и правовое значения. Социальное значение охраны труда состоит в том, что охрана труда способствует укреплению (сохранению) здоровья работников от вредных и опасных производственных факторов. Экономическое значение охраны труда реализуется в росте производительности труда, подъеме экономики, увеличениипроизводства. Правовое значение охраны труда состоит в правовом регулировании работы по способностям с учетом тяжестей условий труда, физиологических особенностей женского организма, организма подростков и трудоспособности инвалидов. Кроме того, вопросы охраны труда являются объектом организационно-управленческих отношений трудового коллектива...
tracking img