Efgh

  • 13 янв. 2012 г.
  • 16014 Слова
Министерство образования и науки Российской Федерации
ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»
Колледж педагогического образования, информатики и права

030504.51 Право и организация социального обеспечения

ДФ.00.05 Уголовное право

Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине

Методические рекомендации
(на правах рукописи)

Абакан
1.Методические рекомендации разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины ДФ.00.05 Уголовное право по специальности 030504.51 Право и организация социального обеспечения

2. Разработчик (и):

Федоров А.П., преподаватель

3. ПРИНЯТ на заседании ПЦК социально-экономических и юридических дисциплин

06.09.2010г. протокол № 1

Зав. ПЦК социально-экономических и юридических дисциплинСкоробогач О.М.

Пояснительная записка

Курс уголовного права – один из ведущих курсов юридических дисциплин. Глубокое знание уголовного законодательства – важное условие успешной работы в системе правоохранительных органов, а также на любой правовой работе.
Приступая к изучению Общей части уголовного права, прежде всего необходимо ознакомиться с программой «Уголовное право».
Изучаякурс Общей части уголовного права, студенты должны опираться на основные положения Конституции РФ. Глубокий анализ действующего УК РФ – необходимое условие успешного усвоения курса Общей части уголовного права. Для правильного понимания и усвоения некоторых институтов важное значение имеют разъяснения постановлений Пленумов Верховного Суда РФ. При этом необходимо иметь в виду, что некоторыепостановления Пленумов Верховного Суда СССР и РСФСР не утратили своего значения и продолжают действовать, полностью или частично, если они не противоречат Конституции РФ и уголовному законодательству. Перечень нормативных актов прилагается к каждой теме.
Выработка научного мировоззрения у студентов предполагает знание различных взглядов и точек зрения, имеющихся в науке уголовного права по некоторымдискуссионным вопросам. Студент должен критически осмыслить эти научные позиции и выработать свою теоретическую позицию. Поэтому, при подготовке к занятиям, не следует ограничиваться только изучением учебников и лекций, весьма полезно ознакомиться и с дополнительной литературой. В этих же целях каждый студент готовит в течение срока изучения курса не менее одного реферата. Тематика рефератов прилагается.В процессе самостоятельной работы студента необходимыми элементами такой работы являются составление терминологического словаря и логических схем по изучаемому материалу. При этом рекомендуется использовать Словарь по уголовному праву под редакцией А.В. Наумова и учебное пособие А.Ф. Истомина, указанные в списке рекомендуемой литературы.
Как показывает опыт, наиболее эффективным методомведения занятий, приближающимся к условиям будущей профессиональной деятельности студентов, является решение задач. Это способствует закреплению теоретических знаний и развивает умение применить данные знания на практике. Решение задач – важная составляющая часть практических занятий.
В процессе подготовки к семинарским и практическим занятиям студент должен решить не менее одной задачи изпредложенных в данном пособия.
При решении казусов студентам следует исходить из того, что все фактические обстоятельства, изложенные в тексте, предполагаются установленными и доказанными, а лица, фигурирующие в казусе, осведомлены об этих обстоятельствах и осознают их значение, если иное не оговорено в условиях задачи.
Методика решения казусов рассматривается на вводном занятии. Присамостоятельной подготовке студенты обязаны хорошо изучить фабулу дела, ознакомиться с положениями уголовного закона и иными нормативными материалами, разъяснениями Пленума Верховного Суда РФ, а также положениями теории уголовного права (учебники, лекции, комментарии УК РФ и т.д.).
Решение казусов должно быть письменным, причём не только правильным, но и обстоятельным и...
tracking img