Emu 8086

  • 21 июля 2012 г.
  • 10992 Слова
ЭМУЛЯТОР МИКРОПРОЦЕССОРА EMU8086
Пояснительная записка

СОДЕРЖАНИЕ
Список сокращений 4
Введение 5
1 Общая часть 7
1.1 Виртуальный лабораторный практикум в инженерном образовании 7
1.2 Особенности лабораторного практикума для естественнонаучных дисциплин 10
1.3 Роль технологии виртуальных приборов обучения в техническом вузе 13
1.4 Компиляция кода Ассемблера 15
1.5 Ассемблер 23
1.5.1Связь языка ассемблера с машинным кодом 24
1.5.2 Отношение языка ассемблера к языкам высокого уровня 25
2 Специальная часть 30
2.1 Структура микропроцессора i8086 30
2.2 Программный эмулятор (виртуальный ПК) Emu8086 38
2.3 Использование эмулятора Emu8086 40
3 Экономическая часть 43
3.1 Расчет материальных затрат 43
3.2 Сроки выполнения 43
3.3 Заработная плата 44
3.4 Расчет расходов насодержание и эксплуатацию оборудования 45

3.5 Смета затрат на дипломное проектирование 46
3.6 Актуальность проекта 46
4 Техника безопасности 48
4.1 Требования безопасности в аварийных ситуациях 49
Список используемой литературы 51
Вывод 52
Приложение А. Лабораторные работы 53

Список сокращений

ВЛП – виртуальный лабораторный практикум
АЛУ – арифметико-логическое устройство
CPU –центральный процессор
ЯВУ – язык высокого уровня
РОН – регистры общего назначения

Введение

Сегодня наше государство взяло курс на строительство постиндустриального общества - ступени экономического развития, следующей за периодом индустриализации и характеризующейся опережающим развитием и ростом доли сферы услуг в общей структуре экономики.
Концепцией постиндустриального общества являетсяинформационное общество - новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация и знания. Отличительными чертами информационного общества являются:
1) увеличение роли информации и знаний в жизни общества;
2) возрастание доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте;
создание глобального информационного пространства,обеспечивающего:
1) эффективное информационное взаимодействие людей;
2) их доступ к мировым информационным ресурсам;
3) удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах.
Неприятие цифровых технологий, слабое их развитие означает поражение во всемирной гонке за экономическим процветанием и политическим доминированием в будущем информационном обществе. Виртуальная реальностькоренным образом меняет производство, образование и жизнь людей, создавая безграничное информационное пространство во всем мире.
Методическое обеспечение процесса обучения населения компьютерной грамотности по дистанционным и очным формам обучения - владение навыками пользования компьютером и другими информационными технологиями становятся неотъемлемой частью современной жизни.
В этой связи будет уделеновнимание развитию методического обеспечения процесса обучения населения компьютерной грамотности, включающего разработку учебно-методического пособия, электронных учебников (для дистанционного и автономного обучения) на государственном языке, а также тестов и программного обеспечения по контролю знаний.
Лабораторный практикум является обязательным компонентом обучения во всех инженерных курсах, принимаемыхв обучении. Во время практикума студенты закрепляют теоретические знания практической работой с микропроцессором, учатся работать с контрольно-измерительной аппаратурой, приобретают исследовательские навыки. В связи с динамическим изменением элементной базы электроники, измерительной аппаратуры, электронный практикум должен своевременно обновляться и совершенствоваться. Дело это трудоемкое идостаточно дорогое, особенно в нынешних условиях.
В этом дипломном проекте проводиться разработка моделирования лабораторных работ средствами проектирования Emu8086 (под Windows), тем более что программное обеспечение позволяют сделать это моделирование не менее наглядным чем работа на реальных стендах, и ориентированных на инженерные специальности...
tracking img