Ergdrrds

  • 19 апр. 2012 г.
  • 9033 Слова
Государственное (областное) образовательное учреждение для детей,
нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи,
Центр психолого-медико-социального сопровождения












В помощь общеобразовательным учреждениям, учреждениям начального и среднего профессионального образования, организациям для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей









Первичная профилактика ПАВ. Сборник анкет, тестов.

Выпуск 1.







[pic]





г.Липецк, 2011



Составители:

Горяева Елена Петровна - педагог-психолог;

Стебенева Наталия Викторовна – заместитель директора, педагог-психолог государственного (областного) образовательного учреждения для детей, нуждающихся впсихолого-педагогической и медико-социальной помощи, центра психолого-медико-социального сопровождения.



Редактор:

Кузнецова Алла Ивановна – директор государственного (областного) образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центра психолого-медико-социального сопровождения.




Настоящие материалыадресованы педагогам, педагогам-психологам, социальным педагогам и другим заинтересованным лицам, занимающимся проблемами возникновения аддиктивного поведения у детей и подростков.



Составители предлагают подборку тестов, анкет для проведения индивидуальной и групповой диагностики уровня осведомленности обучающихся о психоактивных веществах, склонности к вредным привычкам. Также при помощи предлагаемыханкет можно выявить подростков употребляющих ПАВ.

























Содержание

1 блок. Изучение осведомленности обучающихся о психоактивных веществах

1.1 Анкета «Что ты знаешь о табакокурении»
1.2 Анкета «Что мы знаем о курении?»
1.3 Тест «Мои знания о курении»
1.4 Тест «Незаконченное предложение»
1.5 Анкета «Вредно ли курить?»
1.6 Анкета «Отношение калкоголю»
1.7 Анкета по проблеме наркомании для образовательных учреждений
1.8 Анкета «Наркотики и подросток»
1.9 Методика выявления степени информированности о вредных привычках учащихся
6 – 11 классов
1.10  Анкета «Вредные привычки. Как им противостоять?»
1.11 Анкета «Что ты знаешь о наркотиках»
1.12 Анкета для проверки знаний по проблеме наркомании
1.13 Тест «ПАВ»
1.14 Анкета «Отношение кнаркомании»

2 блок. Выявление обучающихся, склонных к употреблению ПАВ

2.1 Опросник «Склонность к аддиктивному поведению»
2.2 Анкета «Мотивы курения»
2.3 Анкета «Мотивы, побуждающие молодежь употреблять алкоголь»
2.4 Анкета «Отношение к спиртным напиткам»
2.5 Анкета «Выявление отношения подростка к алкоголю»
2.6 Анкета «Вредные привычки».
2.7 Анкета для опроса школьников 5, 6, 7-хклассов по проблемам
злоупотребления ПАВ
2.8. Анкета для опроса школьников 8, 9,10,11-х классов по проблемам злоупотребления ПАВ
2.9 Анкета «Как я отношусь к наркотикам?»
2.10 Анкета «Отношение к ПАВ»

3 блок. Выявление обучающихся, употребляющих ПАВ

3.1 Анкета «Причины и отношение к курению»
3.2. Анкета «Все о курении»
3.3 Анкетирование (анонимное)
3.4. Анкета «Почему подростки пьют?»3.5. Анкета «Отношение к алкоголю»
3.6 Анкета (анонимная)
3.7. Анкета «Отношение к употреблению пива»
3.8 Анкета «Что значит алкоголь для подростка?»
3.9 Тест-анкета «Есть ли у Вас симптомы алкоголизма?»
3.10. Анкета «Изучение проблемы алкоголизма и наркомании в подростковой среде»
3.11. Тест для родителей «Употребляет ли ребенок наркотики?»



Введение
Подростковый возрастнедаром называют сложным периодом. Он труден не только для родителей, но и для педагогов. Ведь именно в 12—16 лет ребенок пытается самоутвердиться как личность, почувствовать себя взрослым и независимым. А в наше время, когда мир полон соблазнов и дозволенности, эта проблема становится еще более актуальной. По статистике, именно в этот период ребенок пробует первую...
tracking img