Fizichyeskaya kul tura

  • 14 нояб. 2012 г.
  • 3873 Слова
1
ТЕМА 1. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ
И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ

Содержание
Введение
1. Физическая культура – часть общечеловеческой культуры.
2. Компоненты физической культуры.
3. Краткая история физической культуры.
4. Возрастание роли физической культуры в современном обществе.
5. Физическая культура и спорт в высшем учебном заведении.6. Правовые и организационные основы физического воспитания студентов.
7. Особенности организации физического воспитания студентов УГНТУ.
8. Сертификат здоровья и физической подготовленности.
9. Кафедра физического воспитания.
10.Контрольные вопросы.


Введение
В высших учебных заведениях «Физическая культура» представлена как учебная дисциплина и важнейшийкомпонент целостного развития личности. В государственном образовательном стандарте профессионального высшего образования дисциплина «Физическая культура» входит в цикл общегуманитарных и социально-экономических дисциплин. Являясь компонентом общей культуры, психофизического становления и профессиональной подготовки студентов в течение всего периода обучения, «Физическая культура» входит в числообязательных дисциплин.














2
Объем теоретического раздела учебной программы составляет 26 часов и его изучение начинается с лекции «Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов».

1. Физическая культура – часть общечеловеческой культуры


Физическая культура – органическая часть общечеловеческой культуры, её особая самостоятельнаяобласть. Вместе с тем - это специфический процесс и результат человеческой деятельности, средство и способ физического совершенствования личности. Физическая культура воздействует на жизненно важные стороны индивида, полученные в виде задатков, которые передаются генетически и развиваются в процессе жизни под влиянием воспитания, деятельности и окружающей среды. Физическая культураудовлетворяет социальные потребности в общении, игре, развлечении, в некоторых формах самовыражения личности через социально активную полезную деятельность.
В своей основе физическая культура имеет целесообразную двигательную деятельность в форме физических упражнений, позволяющих эффективно формировать необходимые умения и навыки, физические способности, оптимизировать состояние здоровья иработоспособность.
Результатом деятельности в физической культуре является физическая подготовленность и степень совершенства двигательных умений и навыков, высокий уровень развития жизненных сил, спортивные достижения, нравственное, эстетическое, интеллектуальное развитие.
Физическую культуру следует рассматривать как особый род культурной деятельности, результаты которой полезны для общества и личности.В социальной жизни в системе образования, воспитания, в сфере организации труда, повседневного быта, здорового отдыха физическая культура проявляет свое воспитательное, образовательное, оздоровительное, экономическое и


3
общекультурное значение, способствует возникновению такого социального течения, как физкультурное движение, т.е. совместная деятельность людей по использованию,распространению и приумножению ценностей физической культуры.
Итак, физическая культура – вид культуры общества, специфический результат деятельности, средство и способ физического совершенствования людей и практического выполнения ими социальных обязанностей в обществе.
Являясь по своей сути человековедческой дисциплиной, физическая
культура направлена на то, чтобы развить целостную личность.Гармонизировать её духовные и физические силы, активизировать готовность полноценно реализовать свои сущностные силы в здоровом и продуктивном стиле жизни, профессиональной деятельности, в самопостроении необходимой социокультурной комфортной среды, являющейся неотъемлемым элементом образовательного пространства вуза. Гуманитаризация образования в сфере...
tracking img