РИМСКОЕ ПРАВО Учебно-методическое пособие

  • 17 февр. 2012 г.
  • 11331 Слова
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

РИМСКОЕ ПРАВО
Учебно-методическое пособие

Ставрополь, 2010 г.
Составители: к.ю.н. Комаревцева И.А., д.ю.н., профессор Медведев С.Н.
Рецензент: к.ю.н. Семенов В.Е.


РИМСКОЕ ПРАВО. Учебно-методическое пособие. - Ставрополь:Изд-во СГУ, 2010.




Учебно-методическое пособие составлено на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников специальности 030501.65 «Юриспруденция». Содержит тематический план, пояснительную записку, перечень тем, изучаемых по дисциплине с кратким описанием их содержания,методические рекомендации к семинарским занятиям, список рекомендованной литературы, вопросы для самоконтроля.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов юридического факультета специальности 030501.65 Юриспруденция (очной формы обучения) и бакалавриата.















© Комаревцева И.А., Медведев С.Н., 2010
©Издательство Ставропольского государственного университета,2010

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Римское право – дисциплина, прочно вошедшая в структуру юридического образования современной России. Курс римского права был возобновлен в нашей стране в 1944 году. Римское право имеет статус введения в гражданское право и сравнительное правоведение, развивая блок не только исторических дисциплин, но и цивилистических, а также общей теории права. Ведь вримском праве впервые было дано определение права: ius est ars boni et aeqi – право есть искусство доброго и справедливого (D 1.1.1.) и сформулирована цель в праве: honeste vivere, alterum non laedere, suum cuique tribuere – жить честно, не чинить вред другому, каждому воздавать то, что ему принадлежит (D 1.1.10.).
Именно в этом заключается основной дидактический потенциал курса римскогоправа сегодня.
Целью изучения дисциплины «Римское право» является приобретение студентами и слушателями всех направлений подготовки и форм обучения необходимых теоретических и практических знаний в области римского права, которые необходимы для понимания современных отраслей частного права, освоение компетенций, способствующих их социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.
Впроцессе преподавания учебной дисциплины и самостоятельного изучения ее обучаемыми на основе комплексного подхода к обучению должны быть решены следующие задачи:
- образовательная – сформировать у обучаемых знания по римскому праву;
- практическая - выработать у обучаемых компетенции по применению в практической деятельности полученных знаний римского права (развитие юридического языка имышления);
- воспитательная - формировать у обучаемых глубокое уважение к закону и идеалам правового государства, профессиональный долг; целеустремленность, организованность, трудолюбие, ответственность, коммуникативность, толерантность, повышение общей культуры обучающихся.

Программа предусматривает деление материала, подлежащего изучению в рамках данной дисциплины на темы,необходимость изучения которых диктуется методическими соображениями, содержанием науки римского права.
Для решения казусов следует изучить материалы первоисточников и литературу.
Сокращения, принятые в тексте рекомендуемой литературы
D. - Дигесты. Например: "50. 17. 141. 1." означает: Дигесты, книга 50, титул 17, фрагмент 141, § 1; "pr." означает начало фрагмента; "i.f." - конецфрагмента.
I. - Институции Юстиниана. Например, "I. 1. 2. 1." означает: Институции, книга 1, титул 2, § 1.
C. - Кодекс Юстиниана. Например, "C. 8. 44. 19." означает: Кодекс, книга 8, титул 44, конституция 19.
C. Th. - Кодекс Феодосия.
Гай - Институции Гая.
Coll. - Collatio legum Mosaicarum et Romanarum.
Sent. Rec. (S. R.) - Sententiae receptae...
tracking img