Hdtgh

  • 18 сент. 2012 г.
  • 7003 Слова
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСИТУТ ПРАВА, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ

УТВЕРЖДАЮ
_______________________
«______» ________________20__г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
культура речи

Направление подготовки
юриспруденция(030900)




Степень выпускника
БАКАЛАВР


Форма обучения
Очная


Ижевск 2011
1. Цель и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины (модуля) «Культура речи» является изучение теоретических основ норм литературного языка и практической реализации свойств и возможностей русского языка в целях повышения культуры повседневного и делового, устного и письменного общения.Задачи освоения дисциплины:
дать системное представление о нормах современного русского языка;
помочь студентам выяснить причины отступлений от норм русского литературного языка в реальной речевой практике,
познакомить с основными приемами устранения речевых ошибок на разных языковых уровнях,
познакомить с понятием правильности, точности, чистоты, богатства и выразительности русской речи,способствовать развитию коммуникативной компетенции, овладению правилами культуры общения в различных сферах деятельности,
познакомить с различными типами словарей и справочников, а также Интернет-ресурсами.



2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Курс входит в вариативную часть вариативную составляющую цикла ГСЭ.
Дисциплина адресована студентам 1 курса специальности«документоведение и архивоведение» Института права, социального управления и безопасности.
Изучению дисциплины предшествуют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения русского языка в общеобразовательной школе.

Программа дисциплины построена блочно-модульно, в ней выделены 4 раздела: Нормы русского языка, Стилистика, Деловой русский язык, Риторика.

3. Компетенция(и) обучающегося, формируемая(ые)
врезультате освоения дисциплины
ОК-4 – способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную речь;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
• Знать специфику функционирования стилей русского языка, особенности публичной речи, правила оформления научного и делового текста, основные единицы общения (речевое событие, речевая ситуация, речевое взаимодействие),нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи
• Уметь подготовить публичное выступление, осуществить отбор адекватных языковых средств для каждой речевой ситуации
• Владеть опытом (обладать навыками) культуры речи и совершенствования грамотного письма и говорения, составления устной публичной речи, оформления научного и делового текста, русского речевого этикета.


4.Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем
и формируемых компетенций

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

| | | |Виды учебной работы |Формы текущего |Формируемые |Всего |
|№ |Разделы, темы |Неделя |(в часах) |контроляуспеваемости|компетенции (код) |компетенций |
|п/п |дисциплины |семестра | | | | |
| |
|1.|


5. Содержание дисциплины
5.1. Темы и их аннотации


Тема №1: Предмет и задачи, основные понятия курса «Культура речи» (2 часа).
Культура речи. Нормативность литературного языка. Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная...
tracking img