Htathfn

  • 15 марта 2012 г.
  • 2870 Слова
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
Кафедра химии и экологии














МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТОКСИКОЛОГИЯ»

для студентов специальности013100 (020801.65) – Экология








Разработала:
Ассистент кафедры ХЭ
___________ А.Н. Трушкина
«___»______________2007 г.

Принято на заседании
кафедры ХЭ
Заведующий кафедрой
______________В.Ф. Литвинов
«___»________________2007 г.



ВВЕДЕНИЕ

Цели и задачи преподавания дисциплины
Дисциплина «Экологическая токсикология» входит в блок ОПДФ дисциплин.
Целью преподаваниядисциплины является формирование у студентов представлений о накоплении различных экотоксикантов в экологических системах, о воздействии токсических веществ на организмы, об экотоксикологическом мониторинге.
Курс предполагает 24 часа лекций, 12 часов практических занятий, на самостоятельную работу студента отводится 64 часов. Форма контроля – зачет.
В результате изучения курса студент должен:1. Иметь представление
 об источниках появления потенциально токсичных веществ в окружающей среде; путях поступления токсичных веществ в организмы;
2. Знать:
 Понятия: ксенобиотик, дозы; концентрации; времени действия; токсического эффекта, предельно допустимой концентрации, LD50.
 основные группы загрязнителей, пути их миграции, трансформации и накопления в экосистемах;
 механизмывоздействия факторов среды на организм и пределы его устойчивости, пути адаптации к стрессорным воздействиям среды;
 особенности влияния загрязнений различной природы на отдельные организмы и биоценозы, на организм человека;
3. Уметь:
 использовать основы токсикологического нормирования;

Для изучения экотоксикологии необходимы знания основ общей экологии, учения о биосфере, биологии, химии, физики.СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Самостоятельная работа студентов включает выполнение текущих контрольных заданий по темам теоретического курса и практических занятий, подготовка к семинарским занятиям, а также самостоятельное изучение следующих вопросов:
- физико-химические методы анализа токсикантов в окружающей среде;
- общие закономерности миграции радионуклидов в экосистемах.ТЕМЫ И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Практические занятия проводится по 6 темам дисциплины. Форма проведения – семинары. Практические занятия также могут подразумевать выполнение заданий по отдельным темам курса.

ТЕМА «Введение»
Содержание семинара:
1. Миграция химических элементов в геосферах. Закономерности миграции.
2. Геохимические потоки и барьеры, их типы.
3. Влияниефизических факторов на миграционные процессы.
4. Влияние химических факторов на миграционные процессы.

Литература: 2, 4, 8


ТЕМА «Основные понятия экологической токсикологии»
Содержание семинара:
1. Цикл загрязнения.
2. Перенос ветром.
3. Перенос водой.
4. Из окружающей среды в живые организмы.
5. Экотоксикология Балтийского региона.
6. Химические загрязнения Балтийского моря.

Литература: 1, 2,6, 8


ТЕМА «Характеристика некоторых экотоксикантов»
Содержание семинара:
1. Токсикология металлов.
2. Токсикология раздражающих газов.
3. Токсикология органических растворителей.
4. Токсикология амидо- и нитросоединений.
5. Пестициды и биопрепараты: классификация, токсичность.
6. Токсикология диоксинов.
7. Воздействие на организмы малых доз радиации
8. Профессиональныезооантропонозы.

Литература: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 13, 14


ТЕМА «Популяционная экотоксикология»
Содержание семинара:
1. Генетика популяций.
2. Понятие мутагенности.
3. Закономерности изменения генофонда популяций.
4. Воздействие токсикантов на живые организмы и их популяции. Примеры
5. Популяция тюленей в Балтике.
6. Воздействие на популяции птиц в регионе...
tracking img