Jjjjjjj

  • 15 дек. 2011 г.
  • 1175 Слова
Конспект урока по ИЗО 5 класс.
Выполнила: учитель ИЗО и черчения 1 категории
Плотиннова Ольга Сергеевна.

Тема: Ярмарка игрушек.

Самая существенная черта русского народного промысла - праздничное ощущение радости.
Русский народ создал русский язык, красивый, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы,певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью.
Л. Н. Толстой

Цель урока:
1. Направить усилия учащихся на восприятие и создание художественного образа игрушки на примере нескольких промыслов.
2. Обобщить и систематизировать знания учащихся по пройденному материалу в яркой праздничной форме.
3. Развить чувство патриотизма,интереса к истории и культуре своего народа, к сокровищам народного творчества.
4. Учить применять фольклорные традиции в письменных работах, используя его плановое многообразие, богатое цветовое решение, гармонию красок.

Задачи:
• Систематизация и обобщение материалов предыдущих уроков по знакомству с народными художественными промыслами.
• Развитие умения выполнять вариации орнаментальныхкомпозиций на основе народных росписей России.
• Закрепление навыки кистевой росписи.
• Формирование уважения к творчеству народных мастеров и интереса к народным художественным промыслам России; осознанного видения связи прошлого и настоящего времени, а также эстетического вкуса и аккуратности в работе.

Материалы к уроку:
• Образцы глиняных игрушек (каргопольская,филимоновская, дымковская).
• Таблицы с образцами росписи.
• Компьютерная презентация (слайды).
• Шаблоны игрушек
• Краски

Музыкальный ряд:
• Русская народная музыка.

Решаем проблему, используя методы и технологии:
• Метод интеграции искусств.
• Метод индивидуальной и коллективной поисковой деятельности.
• Метод сравнений (ассоциации).
• Компьютерная технология на урокахИЗО.

Класс оформлен детскими рисунками, экспонатами изделий народных промыслов, на доске большое панно “Ярмарка”, составленное из рисунков учащихся, ярмарочные прилавки, выполненных в технике аппликации.

На столах раздаточный материал с элементами росписей произведений художественных промыслов Каргополя, Филимонова, Дымково, таблички-вывески с названиями “артели” народныхпромыслов.

План конспект урока.

1.Организационный момент.
2. Мотивация учащихся. Актуализация знаний.

Учитель:
Очень часто за событиями
И за сутолокой дней
Старину не вспоминаем,
Забываем мы о ней.
Хоть и более привычны
Нам полеты наЛуну,
Вспомним русские обычаи,
Вспомним нашу старину.
Не случайно выставлены в классе произведения народного творчества. На сегодняшнем занятии мы закрепим знания о народных игрушках и обобщим наши представления о народных традициях украшать свой быт и дарить радость другим людям.

3. Подготовка к творческой работе.
Учитель.Сегодня на уроке мы проводим ярмарку народных игрушек. А что такое ярмарка?
Ученики. Это праздник, народное гулянье, на котором артисты проводят аттракционы, концерты, представления; продавцы расхваливают свой товар; мастера различных ремесел демонстрируют свои умения и навыки.
Учитель. Кем бы вы хотели быть на ярмарке?
Ученики. Продавцами, покупателями, мастерами народных игрушек.Учитель. И продавцам, и покупателям, и мастерам – всем им необходимо хорошо знать, чем отличаются друг от друга художественные промыслы, как украшаются изделия и какие особые приметы имеют украшающие их узоры.
Мы разделимся на группы-артели по видам художественных промыслов.
Сначала мы будем мастерами артелей.
Мастера каждой артели...
tracking img