Lekcii sistemnyy analiz

  • 15 мая 2012 г.
  • 34747 Слова
ВВЕДЕНИЕ В АНАЛИЗ, СИНТЕЗ И МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМ [pic][pic][pic]ИНФОРМАЦИЯ О КУРСЕ 2
1. Лекция: История, предмет, цели системного анализа 2
2. Лекция: Описания, базовые структуры и этапы анализа систем 11
3. Лекция: Функционирование и развитие системы 22
4. Лекция: Классификация систем 32
5. Лекция: Система, информация, знания 41
6. Лекция: Меры информации в системе 50
7. Лекция: Система иуправление 58
8. Лекция: Информационные системы 67
9. Лекция: Информация и самоорганизация систем 75
10. Лекция: Основы моделирования систем 83
11. Лекция: Математическое и компьютерное моделирование 95
12. Лекция: Эволюционное моделирование и генетические алгоритмы 109
13. Лекция: Основы принятия решений и ситуационного моделирования 118
14. Лекция: Модели знаний 128
15. Лекция: Новые технологиипроектирования и анализа систем 137
Дополнительные материалы: Е2Е-проекты по системному анализу и моделированию 159

ВВЕДЕНИЕ В АНАЛИЗ, СИНТЕЗ И МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМ [pic][pic][pic]ИНФОРМАЦИЯ О КУРСЕ

В курсе изложены основы системного анализа, синтеза и моделирования систем, которые необходимы при исследовании междисциплинарных проблем, их системно-синергетических основ и связей. Курс предназначен для студентов,интересующихся не только тем, как получить конкретное решение конкретной проблемы (что достаточно важно), но и тем, как ставить, описывать, исследовать и использовать такие задачи, находить и изучать общее в развивающихся системах различной природы, особенно, в информационных системах.
Данный курс является вводным курсом к одной из наиболее актуальных дисциплин – системному анализу и моделированиюсистем. На понятийно-содержательном уровне, понятном, но достаточно строгом и формальном уровне изложения рассматриваются понятия и факты, необходимые при системном, синергетическом и междисциплинарном рассмотрении различных проблем. Изложение сопровождается большим количеством специально подобранных примеров, поясняющих суть рассматриваемых понятий и фактов. Курс предназначен для студентов,интересующихся не только тем, как получить конкретное решение конкретной проблемы (что достаточно важно), но и тем, как ставить, описывать, исследовать и использовать такие задачи, находить и изучать общее, инвариантное в развивающихся системах различной природы, особенно, информационных.
Цель курса – понятийно-содержательное, но строгое и в то же время доступное введение в основы анализа, синтеза имоделирования систем, особенно, информационных.
Предварительные знания
Достаточен школьный курс математики и информатики. При владении азами высшей математики курс более доступен.


1. Лекция: История, предмет, цели системного анализа

Рассматриваются история развития и предмет системного анализа, системные ресурсы общества, предметная область системного анализа, системные процедуры и методы,системное мышление.
Цель лекции: введение в краткую историю, предмет и значение системного анализа как методологии, научной области, технологической дисциплины и принципа мышления.[pic][pic][pic]
Можно говорить о наступлении этапа научного, системно-междисциплинарного подхода к проблемам науки, образования, техники и технологии, этапа, концентрирующего внимание не только навещественно-энергетических, но и на системно-междисциплинарных аспектах, построении и исследовании системно-информационной картины мира, о наступлении этапа системных парадигм.
Системный анализ, чьи основы являются достаточно древними, - все же сравнительно молодая наука (сравнима по возрасту, например, с кибернетикой). Хотя она и активно развивается, ее определяющие понятия и термины недостаточно формализованы (если это вообще возможноосуществить). Системный анализ применяется в любой предметной области, включая в себя как частные, так и общие методы и процедуры исследования.
Эта наука, как и любая другая, ставит своей целью исследование новых связей и отношений объектов и явлений. Но, тем не менее, основной проблемой нашей науки является исследование связей и...
tracking img