Oiuhp89y

  • 03 июня 2012 г.
  • 509 Слова
| Содержание | |
| Введение | 3 |
1. | Наблюдательность как одна из психологических особенностей младшего школьника. | 5 |
2. | Виды, содержание экскурсий в природу, их структура. | 11 |
3.| Роль экскурсий в развитии наблюдательности у младшего школьника. | 19 |
| Заключение | 25 |
| Литература | 30 |
| Приложения | 33 |





Литература

1. Аквилева Г.Н.,Клепинина З.А. Методика преподавания естествознания в начальной школе. - М.: ВЛАДОС, 2001.
2. Аквилева Г.Н., Клепинина З.А. Наблюдения и опыты на уроках природоведения. - М.: Просвещение, 1988.
3.Бакулин В.М. Экскурсии как способ активизации учебно-познавательной деятельности детей // Начальная школа Плюс Минус. -2001. - № 5. - С.12-17.
4. Барышева Ю.А. Наблюдение как метод познания окружающегомира младшими школьниками // Начальная школа. - 1999. - №7. - С.36-40.
5. Блохина С.Н. Экскурсия в природу детей младшего школьного возраста. Методические рекомендации. - Благовещенск, 1991.6. Горощенко В.П., Степанов И.А. Методика преподавания природоведения. - М.: Просвещение, 1984.
7. Дерим-Оглу Е.Н., Фролова Н.А. Пробуждение природы. Материал для проведения экскурсий с цельюнаблюдения за ранневесенними явлениями // Начальная школа. - 1994. - № 1. - С.42-44.
8. Дерим-Оглу Е.Н., Фролова Н.А. Экскурсия на лесную опушку // Начальная школа. - 1997. - № 4. - С.52-55.
9. ЕгороваГ.В., Хотулева О.В. Материалы к проведению экскурсии на пришкольный участок // Начальная школа. - 2001. - № 3. - С.33-37.
10. Егорова Т.Г. Логическое и образное в познавательной деятельностимладших школьников. Стихотворный материал на экскурсиях в природу // Начальная школа. - 2000. - № 4. - С.66-68.
11. Емельянов Б.В. Экскурсоведение: Учебник. - 5-е изд. - М.: Советский спорт, 2004. - 216 с.12. Исаева Е.В. Роль наблюдений за животными и растениями при изучении родной природы младшими школьниками // Начальная школа. - 1994. - № 1. - С.38-41.
13. Клепинина З.А....
tracking img