Slkdngf'las

  • 13 февр. 2012 г.
  • 5026 Слова
Енбн7б7иб76нбб6н7
Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 7»

«Утверждаю»

Директор школы № 7Очирова С.Х.

___________________

« » ___________ 2010 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Класс: 5

Предмет: Природоведение

Количество часов: 68 часов; в неделю: 2 часа

ФИО: ЭрдыниеваО.Д.

Рабочая программа составлена на основе учебника Сухова Т.С., Строганов В.И. «Природоведение» 5 класс. – М.: Вентанао 8т инолч1-Граф, 2007
Улан-Удэ

2010

Пояснительная записка
Рабочая программа составлена с учётом Федерального Государственного стандарта и примерной Программы по природоведению для 5 класса основной школы. Согласно действующему Базисному учебномуплану рабочая программа для 5-го класса предусматривает обучение природоведению в объеме 2 часов в неделю (всего за год 68 часов).
.
В рабочей программе нашли отражение идеи, направленные на формирование у учащихся целостной картины материального мира, раскрытие вопросов единства живой и неживой природы и уникальности жизни на планете Земля.
При изучении многообразия природных явлений(физических, химических, биологических) особое внимание уделяется экологическим аспектам взаимосвязей живой и неживой природы. В рабочей программе также заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. Система уроков сориентирована на формирование активной личности, мотивированной к самообразованию,обладающей достаточными навыками и психологическими установками к самостоятельному поиску, отбору, анализу и использованию информации.
Основные и дополнительные элементы содержания представлены в рабочей программе в графах «Элементы содержания» и «Дополнительные элементы содержания». Принципы отбора основного и дополнительного содержания связаны с преемственностью целей образования на различныхступенях и уровнях обучения, логикой внутрипредметных связей, а также с возрастными особенностями развития учащихся.
Для приобретения практических навыков и повышения уровня знаний в рабочую программу включены лабораторные и практические работы (предусмотренные Примерной программой), экскурсии.
Познавательные задачи, требующие от ученика размышлений и /или/ отработки навыков сравнения, сопоставлениявыполняются в качестве домашнего задания.
Тип программы: типовая, базового уровня.

Календарно-тематическое планирование включает в себя следующие темы:
|ВВЕДЕНИЕ. ЧТО ТЕБЯ ОКРУЖАЕТ |7 часов |
|МНОГООБРАЗИЕ ПРИРОДНЫХ ЯВЛЕНИЙ|2 часа |
|ХИМИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ В ЖИВОЙ И НЕЖИВОЙ ПРИРОДЕ |4 часа |
|ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ В ЖИВОЙ И НЕЖИВОЙ ПРИРОДЕ |8 часов|
|БИОЛОГИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ |3 часа |
|ОСОБЕННОСТИ ЖИВОГО ОРГАНИЗМА |17 часов |
|ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ...
tracking img