What where when

  • 14 марта 2011 г.
  • 1935 Слова
Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку
(“Россия – Что? Где? Когда?”, 7 класс)
МОУ гимназия №2 г. Кирово-Чепецка Кировской области

Авторы: Коваленко Мария Викторовна, учитель высшей квалификационной категории
Кривошеина Галина Геннадьевна, учитель высшей квалификационной категории

Цели и задачи мероприятия:
Воспитательная:
• воспитыватьинициативность и активность,
• воспитывать культуру общения, нравственное отношение к своей стране,
• воспитывать настойчивость и упорство в достижении цели,
• воспитывать чувство уважения друг к другу, умение работать в группе.
Развивающая:
• развивать творческие способности учащихся,
• развивать коммуникативно-игровые способности у учащихся,
• развиватьязыковую догадку, смекалку.
Образовательная:
• практиковать умение составлять мини-высказывание по определенной тематике,
• практиковать умение слушать, читать и говорить об услышанном или прочитанном.
Практическая:
• Развитие умений аудировать, читать с поиском нужной информации, высказывать своё мнение по ситуациям.
Форма: внеклассное мероприятие
Класс: параллель 7-хклассов
Год обучения: 6-ой
Оснащение:
– береза (ствол, ветки, листочки),
– пригласительные билеты,
– волчок с игровым полем,
– черный ящик,
– видео,
– СD диски с музыкой,
– раздаточный материал,
– большая матрешка,
– дымковская игрушка,
– 4 деревянные ложки (по 2 для каждой из команд),
– самовар идругие предметы для чаепития,
– компьютер и проектор,
Подготовка:
– оформление кабинета,
– атрибуты для конкурсов,
– видеосюжеты;
– музыка,
– презентации с необходимым наглядным материалом,
– грамоты, благодарственные письма, подарки.

Роль ведущего исполняет учитель. На празднике присутствуют родители, классные руководители, учителя разных дисциплин,администрация.
Каждое задание относится к определенному направлению, поэтому это задание может давать не только учитель английского языка, но и учитель истории – в разделе история, учитель технологии – в разделе еда или родитель. По окончании праздника всех детей награждают призами, самым активным родителям выдаются благодарственные письма. Общий итог подводят в целом по классу.

Ходмероприятия

1. Звучит мелодия песни «С чего начинается Родина?»

Good afternoon, everybody! Today is an unusual lesson – we are playing the game “What? Where? When?” The theme is Russia. All our questions are about Russia. The birch tree, as you know, is a symbol of Russia. There are some of them, but they haven’t got any leaves. You’ll get a leaf for the right answer. At the end of our lesson we’ll seewhose birch tree will have more leaves. (Команды будут получать по одному листочку за каждый ответ, включая презентацию своей команды)

There are two teams: Dymkovo Toys and Matryoshka Dolls. They’ll tell you about themselves just now.

2. Команды представляют себя

“Dymkovo Toys”: Dymkovo toys are the most famous folk arts in Vyatka. Dymkovo is a suburbs of Vyatka. It is a birth place ofbright colour sculptures. The village of Dymkovo was founded by people from Veliki Ustyug. They were the first to model beautiful clay figurines. These wonderful figurines depict Vyatka residents with Vyatka balalaika and local accordion, wild and domestic animals, “tea-drinking” episodes and much more.

The colours and paints are lively and bright –
Red, golden, blue, pink,orange and white.
Each toy is a masterpiece and an art treasure,
It makes people laugh and gives them great pleasure.
The toys make the children joyful and kind
And raised their souls, spirit and mind.

“Matryoshka Dolls”: The Matryoshka doll came to Russia from Japan at the end of the 19th century. The first Matryoshka was a girl in a print dress, a...
tracking img