Wvfvfevwerv

  • 14 дек. 2012 г.
  • 13838 Слова
Государственное казенное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра гуманитарных дисциплин




УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
(протокол от 14 апреля 2012 г.
№ 12)УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по самостоятельной работе студентов
и проведению семинарских занятий


Дисциплина: «СОЦИОЛОГИЯ»


Специальность: 036401.65 «Таможенное дело»


Квалификация выпускника: специалист







Москва
2012

Автор
М.М. Савченко, доцент кафедры гуманитарных дисциплин, кандидат исторических наук, доцент



Ответственный за выпускА.Т. Климович, и.о. заведующего кафедрой гуманитарных дисциплин, доктор исторических наук, профессор



Рецензенты:
О.А. Петухов, заместитель директора ФГУП «ЦНИИ ЦЕНТР», кандидат политических наук;
Н.Н. Димитров, доцент кафедры теории и истории государства и права Российской таможенной академии, кандидат исторических наук, доцент











©Савченко М.М., 2012
© Российская таможенная академия, 2012
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ
МОДУЛЬ 1. СОЦИЛОГИЯ КАК НАУКА. ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ
Тема 1.1. Социология как наука
Задания для самостоятельной работы[1]
1. Дайте определение объекта и предмета социологии, рассмотрите историю и теорию вопроса.
2. Изучите основные категории изаконы социологии.
3. *Рассмотрите основные методы социологического познания и их особенности.
4. Изучите структуру социологического знания.
5. Рассмотрите функции социологии.
6. Определите место социологии в структуре современного научного знания.
План семинарского занятия
(Форма обучения очная)
1. Объект и предмет социологии.
2. Структура социологическогознания.
3. Функции социологии.
Рекомендации по выполнению заданий
и подготовке к практическому занятию
Изучение темы следует начать с определения социологии как науки о социальном мире, закономерностях организации, функционирования и развития общества. При этом следует выяснить содержание понятия «социальное» и показать его роль в научном познании общественной жизни. Затем целесообразнодать определение объекта и предмета социологии, обратив внимание на ее теоретико-методологический плюрализм и различие существующих подходов к определению границ предметной области науки. При этом следует иметь в виду, что решение вопроса о предмете социологии является необходимым условием для правильного понимания категорий и законов социологии. Далее необходимо рассмотреть структурусоциологического знания и основные функции социологии как науки. В заключение важно определить место социологии в системе общественных наук, обратив особое внимание на актуализацию социологического знания в современных условиях.
При подготовке первого вопроса семинарского занятия следует исходить из того, что объект и предмет науки тесно взаимосвязаны, но не тождественны. Важно понять, что определение объекта наукинеобходимо для выделения устойчивой и целостной части реального и объективного мира, которую изучает или должна изучать соответствующая наука. В отличие от объекта науки предмет науки не существует вне научного познания и независимо от него. Необходимо понять, что выделить характерные именно для данной науки элементы и стороны в ее объекте, их связи и отношения - это и значит дать ответ на вопрос о предметенауки. Дав определение предмета социологии, объясните, почему специалисты по-разному определяют границы предметной области социологической науки.
Изучая структуру социологического знания, раскройте его неоднородность и многомерность, обусловленную различием ракурсов и уровней изучения социальных явлений и процессов. Выделите разделы социологии по методу...
tracking img