Активизация самостоятельной работы на уроках физической культуры

  • 01 апр. 2014 г.
  • 4166 Слова
Управление образования и науки администрации муниципального района «Алексеевский район и город Алексеевка» Белгородской области









«Использование методов активизации
самостоятельной работы на уроках физической культуры для развития скоростно- силовых способностей обучающихся».





Автор опыта:
Косоня ЕленаВасильевна
Учитель физической культуры муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углублённым изучением отдельных предметов №3
г. Алексеевка, Белгородская область








2013





Содержание

|I. Информация об опыте………………………………………………|3 |
|1.1. Условия возникновения, становления опыта………………………. |3 |
|1.2. Актуальность опыта………………………………………………… |5 |
|1.3. Ведущая педагогическая идеяопыта………………………………. |6 |
|1.4. Длительность работы над опытом………………………………….. |6 |
|1.5. Диапазон опыта……………………………………………………… |7 |
|1.6.Теоретическая база опыта…………………………………………….|7 |
|1.7. Степень новизны……………………………………………………... |8 |
|1.8. Характеристика условий, в которых возможно применение данного опыта ……………………………………………………………….. |8 |
|II. Технологияопыта……………………………………………………. |9 |
|2.1. Определение цели…………………………………………………… |9 |
|2.2. Постановка задач…………………………………………………….|9 |
|2.3. Организация УВП…………………………………………………… |9 |
|2.4. Результативность опыта……………………………………………... |12 |
|III. Библиографический список………………………………………..|14 |
|IV. Приложение к опыту………………………………………………. |15 |



















I. Информация об опыте
1.1. Условия возникновения, становления опыта
Муниципальное образовательное учреждение СОШ № 3 с углубленным изучением отдельныхпредметов находится в городе Алексеевка Белгородской области, который является районным центром. Автор опыта, Косоня Елена Васильевна, работает в школе по профилю с 1989 года.
В школе созданы все условия для формирования разносторонней развитой личности, как в нравственном плане, так и в физическом.
Косоня Елена Васильевна работает с обучающимися 5-8 классов, то есть с подростками. А этопериод бурного физического развития, когда происходит усиленный рост тела, совершенствуется мускульный аппарат, идёт интенсивный процесс окостенения скелета. В этом возрасте быстрыми темпами развивается и мышечная система. Однако увеличение одних мышц наблюдается при заметном отставании других. Возникает проблема снижения уровня физической подготовленности...
tracking img