Анализ классического текста

  • 08 апр. 2012 г.
  • 1123 Слова
Для письменной аналитической работы можно использовать:

1. Классические тексты начиная с древности и до 19 в. включительно.

2. Из 20 века рекомендуется: Гуссерль, Витгенштейн, Бергсон, Рассел, Поппер, Т. Кун, Фейерабенд, Лакатос, Хайдеггер, Сартр, Камю, Гадамер, Вебер, Бубер, Шостром, Фрейд, Юнг, Фромм, религиозные философы, постмодернисты и др.

3. Работы всемирно известныхписателей, поэтов, музыкантов, художников…

… а также ученых или философов, таких как: Пуанкаре, Эйнштейн, Рейхенбах, Гейзенберг, Виннер, Вейль, Арнольд, Гейтинг и др.

… а также философствующих социологов, историков, политологов и др. (всемирно-известных)

(Можно предложить свой вариант, предварительно обсудив его с преподавателем)
Анализ
фрагмента классического текста
(схема анализаи требования)

Примечание. Если Вы пользуетесь приведенными ниже схемами, то имейте в виду следующее.
1. Схемы анализа не являются алгоритмами (творческой по своей природе) философской мысли. Подобных алгоритмов вообще не существует.
2. Схемы анализа – это обучающие алгоритмы. Они дают представление о том, какие задачи (в принципе) решаются в тех или иных ситуациях анализа.
3.Главное не в том, чтобы овладеть схемами, а в том, чтобы овладеть культурой мышления с помощью классического философского текста.

А. Общая задача
1. Размышляя над фрагментом (возможно, опираясь на дополнительные материалы) проникаем в контекст данного фрагмента…
2. … поняв, в чем главная идея, кратко (своими словами) излагаем ее…
3. …попутно критически взвешиваем ее, сравниваем с другимиточками зрения и подходами…
4. … высказывая свою позицию
В. Текст домашней работы состоит из двух частей. Каждый лист делится (таблицей) на две неравные части. Слева (1/3) – цитаты из классического текста, главные ключевые моменты. Справа (2/3) – самостоятельный анализ этих ключевых идей.

С. Оформление.
Объем – 4стр., шрифт -12, через 1,5 инт. (Свой текст – не менее 2/3)
На титульном листеобязательно указать:
- свои Ф. И. О. и учебную группу
- автора и заголовок анализируемого текста (если с диска, то еще №)


Домашняя письменная работа по философии







По книге

Джона Грея

«МУЖЧИНЫ С МАРСА, ЖЕНЩИНЫ С ВЕНЕРЫ»






















Работувыполнила
Михеева Наталья Владимировна
Группа М-22


|Цитаты из классического текста, главные |Самостоятельный анализ этих ключевых идей |
|ключевые моменты| |
|Вы полюбили... Это поистине волшебное |Каждая пара, начиная общаться или встречаться, думает, говорит такие слова, мое мнение, что,|
|ощущение, и, кажется, будто это навсегда и |возможно, эти слова даже нужно говорить, верить в них, ведь если изначально быть нацеленными|
|вашалюбовь продлится вечно. Мы наивно верим, |на то, что обязательно будет куча ссор, расставания, то ничего хорошего не получится. А так,|
|что как-нибудь сумеем избежать проблем, |пара, у которой искренняя любовь, светлые чувства, обязательно будет стараться поддержать |
|осложнявших жизнь наших родителей, что уж |это стремление в себе и друг в друге.|
|наша-то любовь не умрет никогда и нам | |
|предназначено быть счастливыми, несмотря ни на| |
|что. |...
tracking img