Анатомия

ПЛАСТИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ

Пластическая анатомия – наука, которая изучает особенности строения внешних форм человеческого тела в статике и динамике, во взаимосвязи со средой – внешней и внутренней. Внутренняя среда определяет форму (например, гормоны, ускоряющие или тормозящие процесс роста). Внешняя среда стимулирует внутренние системы (например, физические нагрузки, изменяющие развитие, местожительства и т.д.)
Значение пластической анатомии для изобразительного искусства:
1. Дает возможность узнать, как форма образуется и изменяется под влиянием среды и возраста.
2. Знание разных форм одного и того же органа, диапазона форм (крайние и промежуточные формы).
3. Дает возможность работать без натуры.
Методы пластической анатомии:
1. Метод исследования живой натуры.
2. Изучениемертвой натуры.
3. Изучение искусственной натуры, обозначающей форму части тела (муляжи). Работа с анатомическими атласами.
4. Изучение произведений искусств.
Краткая история развития пластической анатомии.
Часть общей анатомии. Анатомия разделяется на патологическую (изучение больных органов), топографическую анатомию (что где находится), сравнительную анатомию (сравнение с другими живымиорганизмами), пластическую анатомию, возникшую на первом этапе эпохе Возрождения.
Общие представления о пластике, красоте формы существовали давно, но база для развития современной анатомии была заложена только в эпоху Возрождения. В Древнем Египте существовали законы о пропорциях (их изучали в школах для художников). В Древней Греции художники использовали высоту головы в качестве единицыизмерения (канон Поликлета). Основоположник пластической анатомии как науки – Леонардо да Винчи. Большую роль в развитии пластической анатомии сыграли скульпторы, художники, врачи.
Канон – система размеров тела, принятая за образец. Каноны меняются, это связано с изменением представлений о красоте. Единица измерения – модуль (в Египте – средний палец, в Греции – высота головы).

Возрастные особенности:
•У младенцев высота головы укладывается в длину тела 4 раза;
• В 5-6 лет – 5 раз;
• В 7-12 лет – 6 раз;
• В 12-15 лет – 7 раз;
• У взрослого человека 7,5 раза (при росте 180 см – 8 раз). Пропорции головы по отношению к телу имеют свои индивидуальные размерные характеристики.
Современные представления о пропорциях: средний рост мужчины – 170-175 см, женщины 160-165 см. Рост человека делитсяна две равные части, точкой деления является лонное сочленение таза. Ширина бедер по отношению к ширине плеч у мужчин 1: 1,8; у женщин – 1:1. Длина руки соответствует трем высотам головы. Концы среднего пальца при опущенной руке доходят до середины бедра. Плечо составляет полтора размера высоты головы. Надколенник (коленная чашечка) является центром нижних конечностей. Длина ноги соответствуетчетырем-пяти высотам головы. Плечевая кость длиннее предплечья, предплечье длиннее кисти. Бедренная кость длиннее голени, голень длиннее стопы.

Учение о телосложении (конституции).
1. Гиперстеническая форма (полный человек).
2. Астеническая форма (худой).
3. Нормостеническая форма (нормальное телосложение).
Общее учение о строении костей - остеология.
Две основные функции: биологическая ипластическая.
Биологическая: 1) удерживание мягких тканей в определенном положении, 2) динамическая функция (движение), 3) участие в обмене веществ, 4) костномозговая часть участвует в кроветворении.
Пластическая: 1) придают определенную форму мягким тканям, 2) сами принимают участие в формообразовании (череп).
Химический состав костной ткани: минеральная часть (главная укрепляющая частькостной ткани – 70%) и органическая часть (увеличивает эластичность – 30%).
Форма костей:
1. Трубчатые кости (кости конечностей). Состоят из тела, концов (эпифизов) и метафизарного хряща.
2. Плоские кости – длинные (ребра) и широкие (лопатка, кости свода черепа).
3. Смешанные кости (позвонки, кости основания черепа).
Соединение костей:
1. Непрерывные соединения костей:
•...