безопасная жизнедеятельность

Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО Байкальский государственный университет экономики и права
Кафедра экономика (экономика инвестиционно-строительного бизнеса и управления недвижимость)
Дисциплина Безопасность жизнедеятельности







Контрольная работа


Студента
Группа
Номер зачетной книжки
Номер варианта 9
Руководитель Ширшков АлександрИванович

















Иркутск, 2014г





1.Назовите рекомендуемую литературу для изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

1.Ширшков А.И. Безопасность жизнедеятельности: учеб. для вузов экономических специальностей. 2-е изд., испр. и доп. Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2012.
2. Ширшков А.И. Безопасность жизнедеятельности: учеб. для вузов экономическихспециальностей. Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2007.
3. Ширшков А.И., Тизенберг Г.М. Практикум по безопасности жизнедеятельности. Ч. 1: Первая помощь пострадавшим при несчастных случаях. Иркутск: Изд-во ИГЭА, 2001.
4. Ширшков А.И. Основы безопасности труда: учеб. для специальности «Управление персоналом» / А.И. Ширшков. –. Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2011.

2.Почему опасность потенциальна?

Потому что она вызываеткакой-либо вред (ущерб): материальный, физический, моральный, социальный и др. И негативно влияет на жизнь и здоровья человека.
Опасные факторы :
1 Физические (вызывающие только травмы):
-движущиеся машины и механизмы; различные транспортно-подъемные устройства и перемещаемые грузы; незащищенные подвижные элементы производственного оборудования; отлетающие частицы обрабатываемого материала и инструмента;электрический ток; повышенная температура поверхностей оборудования и обрабатываемых материалов и т.д.
2. Химические:
-общетоксичные, раздражающие, сенсибилизирующие (вызывающие аллергические заболевания), канцерогенные (вызывающие развитие опухолей), мутагенные (в эту группу входят многочисленные пары и газы: пары бензола и толуола, оксид углерода, сернистый ангидрид, оксиды азота, аэрозоли свинца ид.р., токсичные пыли, образующиеся, например, при обработке резанием бериллия, свинцовистых бронз, латуней и некоторых пластмасс).
3. Биологические:
-микроорганизмы(бактерии, вирусы и т.п.) и макроорганизмы (растения и животные0, воздействие которых на работающих вызывает резкое ухудшение состояния здоровья (несчастный случай) или заболевания.
4. психофизиологические:
-физические перегрузки(статические и динамические) и нервно-психические перегрузки (умственное перенапряжение, перенапряжение анализатор слуха, зрения и др.)
3.Перечислите мероприятия по профилактике утомления.

Мероприятия по профилактике утомления: физиологи¬ческая рационализация трудового процесса по экономии и ограничению движений при работе; равномерное распределение нагрузки между различными мышечными группами; соответствиепроизводственных движений привычным дви¬жениям человека; рационализация рабочей позы; освобожде¬ние от излишних подсобных операций




4.Как осуществляется безопасность при работе с видеотерминалами?

Продуманые и рациональные конструкции рабочих мест, режим труда и отдыха позволяют обеспечить профилактику различных нарушений в здоровье оператора ВДТ, в т.ч. зрительных. Для снижениявеличины возникающих зарядов статического электричества в помещениях с персональными компьютерами покрытие полов следует выполнять из однослойного антистатического линолиума, а также проводить нейтрализацию заряда статического электричества ионизированным газом, либо увлажнять (кондиционировать) воздух.
Для защиты от низкочастотного электромагнитного поля применяются защитные экраны. Рабочие места операторовВДТ необходимо располагать не ближе 1,2 м от задней и боковых стенок компьютеров.
Режим труда и отдыха операторов, непосредственно работающих с ВДТ, должен зависеть от характера выполняемой работы: при вводе данных, редактировании программ, чтении информации с экрана непрерывная продолжительность работы с ВДТ не должна превышать 4 часов при 8-часовом...