Внеклассное воспитательное мероприятие по теме «История освоения космоса», приуроченное ко дню космонавтики.
Школа: МОУ СОШ № 6
Класс: 5
Цель: Предоставить школьникам знания об освоении космоса.Задачи: Дать учащимся первоначальное представление об этапах развития космонавтики, ознакомить учащихся с историей освоения космоса и с личностями, внёсшими большой вклад в развитие космонавтики,расширить кругозор учащихся, развить интерес к космонавтике.
Ход мероприятия.
Организационно-подготовительная часть.
1) Сообщить учащимся о мероприятии.
2) Дать задание самостоятельноознакомится с интересующей их информацией, для дальнейшего совместного разрешения возникших вопросов.
3) Сбор учащихся после окончания уроков.
Основная часть.
По окончании занятий ребята собираются водном из кабинетов, для ознакомления с небольшой выставкой работ учащихся школы, посвящённой дню космонавтики. Затем ребята направляются в медиа-центр. После непродолжительного вступительного слова учащимсяпредлагается красочная презентация, сопровождающаяся, помимо основного материала, фотографиями и кинохроникой. По окончании презентации ребятам демонстрируется небольшой фильм о выдающихсякосмонавтах.
Затем предлагается сыграть в игру на основе материалов, представленных во время презентации. С её помощью ребята легко запомнят и усвоят материал. Класс делится на три команды, выбирается название икапитан. Командам необходимо пройти три этапа: на первом в течении полутора минут общими усилиями каждая команда должна ответить на максимальное количество вопросов. На втором этапе представители команд, поодному, подходят к столу ведущего, слушают вопрос и записывают на листках ответ. Затем походят следующие участники и т.д. И, наконец, на третьем этапе команды должны составить кроссворды на тему«Освоение космоса».
По окончании игры подводятся итоги, объявляются победители.
Заключительная часть.
Я считаю, что цель мероприятия достигнута, т.к. в...
Школа: МОУ СОШ № 6
Класс: 5
Цель: Предоставить школьникам знания об освоении космоса.Задачи: Дать учащимся первоначальное представление об этапах развития космонавтики, ознакомить учащихся с историей освоения космоса и с личностями, внёсшими большой вклад в развитие космонавтики,расширить кругозор учащихся, развить интерес к космонавтике.
Ход мероприятия.
Организационно-подготовительная часть.
1) Сообщить учащимся о мероприятии.
2) Дать задание самостоятельноознакомится с интересующей их информацией, для дальнейшего совместного разрешения возникших вопросов.
3) Сбор учащихся после окончания уроков.
Основная часть.
По окончании занятий ребята собираются водном из кабинетов, для ознакомления с небольшой выставкой работ учащихся школы, посвящённой дню космонавтики. Затем ребята направляются в медиа-центр. После непродолжительного вступительного слова учащимсяпредлагается красочная презентация, сопровождающаяся, помимо основного материала, фотографиями и кинохроникой. По окончании презентации ребятам демонстрируется небольшой фильм о выдающихсякосмонавтах.
Затем предлагается сыграть в игру на основе материалов, представленных во время презентации. С её помощью ребята легко запомнят и усвоят материал. Класс делится на три команды, выбирается название икапитан. Командам необходимо пройти три этапа: на первом в течении полутора минут общими усилиями каждая команда должна ответить на максимальное количество вопросов. На втором этапе представители команд, поодному, подходят к столу ведущего, слушают вопрос и записывают на листках ответ. Затем походят следующие участники и т.д. И, наконец, на третьем этапе команды должны составить кроссворды на тему«Освоение космоса».
По окончании игры подводятся итоги, объявляются победители.
Заключительная часть.
Я считаю, что цель мероприятия достигнута, т.к. в...
Поделиться рефератом
Расскажи своим однокурсникам об этом материале и вообще о СкачатьРеферат