Восприятие молодежи г. Кирова представители молодежных субкультур

Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Вятский государственный гуманитарный университет
Кафедра социальной работы

Курсовая работа
«Восприятие молодёжи г. Кирова представителей молодёжных субкультур»

Выполнила: студентка 4 курса
специальности
«Организация работы с молодёжью»

Научныйруководитель:
кандидат псих наук, доц.

Киров, 2011

Содержание
Введение…………………………………………………………………………3
1.Теоретические аспекты восприятия молодёжи представителей молодёжных субкультур……………………………………………………………………….5
1.1Сущность понятий «субкультура» и «молодёжная субкультура»………..5
1.2Классификации молодёжных субкультур………………………………...11
1.3Мотивы вступления молодёжи в молодёжные субкультуры…………....142.Эмпирическое исследование по восприятию молодёжи представителями молодёжных субкультур………………………………………………………19
2.1 Анкетирование по изучению восприятия молодёжи представителей молодёжных субкультур………………………………………………………19
2.2Анализ анкетирования……………………………………………………..20
2.3 Анализ методики М. Рокича «Ценностные ориентации» ……………..26
Заключение…………………………………………………………………….31
Списоклитературы……………………………………………………………34
Приложениие 1 Анкета……………………………………………………….36
Приложение 2 Методика «Ценностные ориентации» М. Рокич……….…..41

Введение.

Последние десятилетия породили огромное множество различных субкультур, которые проникают в массовую культуру, неизменно оставляя в ней свой отпечаток.
На сегодняшний день, как в России, так и за рубежом большое количество различных направлений молодёжных субкультур.Они активно появляются и развиваются, создаются самими молодыми людьми с целью самореализации, самоиндефикации, выработки социальных ролей. Всё большее количество активной, творческой молодёжи вовлекается в деятельность молодёжных субкультур, способствуя развитию культурного и инновационного потенциала страны.
Молодёжь является частью современного общества, которая не принимает большинства егоценностей, а формирует свои собственные образцы поведения и идеологию. Исследования молодёжи всегда были, есть и будут актуальными, ведь будущее принадлежит молодёжи, и от того, с какими ценностями молодое поколение войдёт в это общество во многом зависят благосостояние и культура.
К проблеме исследования молодёжных субкультур обратились в 60-е годы ХХ века учёные разных стран мира.[8]
В Россииинтерес к данной проблематике стал более заметен с конца 1980-х. В это время проблематику молодёжных субкультур связывают с такими именами как И. М. Ильинский, А. И. Ковалёва, И. С. Кон, В.Т. Лисовский, В. А. Луков, В. А. Родионов, Б. А. Ручкин, В. И. Чупров. Это был период, когда набирают обороты и сами молодёжные субкультуры, и молодёжная активность становиться всё более и более заметна.[7] В2000-е годы исследовательская активность в этом направлении усилилась. Наиболее детально феномен молодёжных субкультур анализируется в работах: Е. Л. Омельченко, Т. Б. Щепанской, С. И. Левиковой, В. А. Лукова, исследованиях НИЦ «Регион» при Ульяновском государственном университете.[9]
В настоящее время исследования молодёжи ведутся как всероссийскими, так и региональными исследовательскими центрами, а также на основе их сотрудничества.
Объект исследования: молодёжь г. Кирова.
Предмет исследования: восприятие молодёжи представителей молодёжных субкультур.
Гипотеза: Восприятие молодёжью представителей молодёжных субкультур зависит от ценностных ориентаций молодых
Цель работы: Изучить восприятие молодёжи представителей молодёжных субкультур.
Задачи:
Изучить основные понятия «субкультура» и«молодёжная субкультура»;
Изучить содержание различных классификаций молодёжных субкультур;
Рассмотреть мотивы вступления молодёжи в молодёжные объединения данного типа;
Провести анкетирование по выявлению восприятия молодёжи представителей молодёжных субкультур;
Методы исследования: анкетирование.
Структура курсовой работы соответствует логике построения...