Тема раздела №8. «Основы гигиены труда и производственной санитарии».
Цель: Сформировать знания об основах гигиены труда и производственной санитарии, профилактике заболеваний на производстве; о неблагоприятных факторах строительного производства, гигиене труда женщин и подростков, периодичности медицинских осмотров; о назначении и особенностях использования изучаемых СИЗ, умение их правильновыбирать, применять и хранить
Познакомить с основными вредными и опасными производственными факторами; со средства и методами защиты от воздействия вредных производственных факторов, мерами профилактики наиболее распространенных профессиональных заболеваний.
Результат.
По изучения раздела учащиеся:
-поясняют влияние санитарно-гигиенических условий труда на заболеваемость на производстве ибезопасность труда.
-называют основные, вредные производственные факторы, поясняет источники их образования, возможные воздействия на работников и меры защити от них.
-пересказывают сведения об основных профессиональных заболевания, основных источниках заболеваний и мерах профилактики.
- называют неблагоприятные и факторы строительного производства.
-знают правила гигиены труда подростков и периодичностьмедицинских осмотров.
-поясняют назначения СИЗ, правила их выбора, пользования и хранения. Подготавливают СИЗ к применению. Демонстрируют приемы пользования ими.
На изучение темы учебной программой предусмотрено 5 часов, из них 1 час лабораторно – практическая работа
Тему раздела целесообразно разделить на 5 тем, из них 1 тема лабораторно – практическая работа (Теоретический материал в разделе «Лабораторно-практические работы»):
8.1. Понятие гигиены груда. Санитарно-гигиенические условия труда (Тема урока по программе 24).
8.2. Основные вредные производственные факторы (Тема урока по программе 25).
8.3. Средства и методы защиты от вредных производственных факторов (Тема урока по программ 26)
8.4. Неблагоприятные факторы строительного производства Гигиена труда и медицинские осмотры (Тема урокапо программе 27).
8.5. Лабораторно-практическая работа №3 Средства индивидуальной защиты, правило выбора и приёмы пользования. ( Тема урока по программе 28).
В подготовке и проведении занятий по разделу можно использовать следующий теоретический материал.
8.1.Понятие гигиены груда. Санитарно-гигиенические условия труда
(Тема раздела 8. «Основы гигиены труда и производственной санитарии»Тема урока № 24. ( 1 час).
Гигиена труда – наука, изучающая воздействие окружающей производственной среды, характера трудовой деятельности на организм работающего. В разделе гигиены труда изучаются организация труда на производстве, изменения функций и работоспособности у работающих в процессе работы, режим труда и отдыха. Особое внимание уделяется санитарным условиям труда, состоянию здоровьялюдей на производстве.
Производственная санитария – система организационных гигиенических и санитарно-технических мероприятий и технических средств, предотвращающих воздействие на работающих вредных производственных факторов (ГОСТ 12.0.002-2003 ССБТ «Термины и определения»).
К нормативным правовым актам по гигиене труда относятся санитарные нормы, правила и гигиенические нормативы. Перечень действующихсанитарных норм, правил и гигиенических нормативов приведен в Государственном реестре правил, норм, стандартов и других нормативных актов по охране труда РБ.
В реестр включены следующие документы:
* СН 245-71 «Санитарные нормы проектирования промышленных предприятий»;
* СанПиН 11-09-91 «Санитарные правила организации технологических процессов и гигиенические требования кпроизводственному оборудованию»;
* ГН 2.6.1.8-127-2000 «Нормы радиационной безопасности» (НРБ-2000);
* СанПиН 9-80 РБ 98 «Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений» и др. (всего 129 документов).
Санитарно-гигиенические условия труда
Условия труда – совокупность факторов производственной среды, оказывающих воздействие на здоровье и работоспособность...
Цель: Сформировать знания об основах гигиены труда и производственной санитарии, профилактике заболеваний на производстве; о неблагоприятных факторах строительного производства, гигиене труда женщин и подростков, периодичности медицинских осмотров; о назначении и особенностях использования изучаемых СИЗ, умение их правильновыбирать, применять и хранить
Познакомить с основными вредными и опасными производственными факторами; со средства и методами защиты от воздействия вредных производственных факторов, мерами профилактики наиболее распространенных профессиональных заболеваний.
Результат.
По изучения раздела учащиеся:
-поясняют влияние санитарно-гигиенических условий труда на заболеваемость на производстве ибезопасность труда.
-называют основные, вредные производственные факторы, поясняет источники их образования, возможные воздействия на работников и меры защити от них.
-пересказывают сведения об основных профессиональных заболевания, основных источниках заболеваний и мерах профилактики.
- называют неблагоприятные и факторы строительного производства.
-знают правила гигиены труда подростков и периодичностьмедицинских осмотров.
-поясняют назначения СИЗ, правила их выбора, пользования и хранения. Подготавливают СИЗ к применению. Демонстрируют приемы пользования ими.
На изучение темы учебной программой предусмотрено 5 часов, из них 1 час лабораторно – практическая работа
Тему раздела целесообразно разделить на 5 тем, из них 1 тема лабораторно – практическая работа (Теоретический материал в разделе «Лабораторно-практические работы»):
8.1. Понятие гигиены груда. Санитарно-гигиенические условия труда (Тема урока по программе 24).
8.2. Основные вредные производственные факторы (Тема урока по программе 25).
8.3. Средства и методы защиты от вредных производственных факторов (Тема урока по программ 26)
8.4. Неблагоприятные факторы строительного производства Гигиена труда и медицинские осмотры (Тема урокапо программе 27).
8.5. Лабораторно-практическая работа №3 Средства индивидуальной защиты, правило выбора и приёмы пользования. ( Тема урока по программе 28).
В подготовке и проведении занятий по разделу можно использовать следующий теоретический материал.
8.1.Понятие гигиены груда. Санитарно-гигиенические условия труда
(Тема раздела 8. «Основы гигиены труда и производственной санитарии»Тема урока № 24. ( 1 час).
Гигиена труда – наука, изучающая воздействие окружающей производственной среды, характера трудовой деятельности на организм работающего. В разделе гигиены труда изучаются организация труда на производстве, изменения функций и работоспособности у работающих в процессе работы, режим труда и отдыха. Особое внимание уделяется санитарным условиям труда, состоянию здоровьялюдей на производстве.
Производственная санитария – система организационных гигиенических и санитарно-технических мероприятий и технических средств, предотвращающих воздействие на работающих вредных производственных факторов (ГОСТ 12.0.002-2003 ССБТ «Термины и определения»).
К нормативным правовым актам по гигиене труда относятся санитарные нормы, правила и гигиенические нормативы. Перечень действующихсанитарных норм, правил и гигиенических нормативов приведен в Государственном реестре правил, норм, стандартов и других нормативных актов по охране труда РБ.
В реестр включены следующие документы:
* СН 245-71 «Санитарные нормы проектирования промышленных предприятий»;
* СанПиН 11-09-91 «Санитарные правила организации технологических процессов и гигиенические требования кпроизводственному оборудованию»;
* ГН 2.6.1.8-127-2000 «Нормы радиационной безопасности» (НРБ-2000);
* СанПиН 9-80 РБ 98 «Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений» и др. (всего 129 документов).
Санитарно-гигиенические условия труда
Условия труда – совокупность факторов производственной среды, оказывающих воздействие на здоровье и работоспособность...
Поделиться рефератом
Расскажи своим однокурсникам об этом материале и вообще о СкачатьРеферат