Дискуссия как метод интерактивного обучения психологии

  • 22 сент. 2011 г.
  • 2011 Слова
ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ПС_ТУПД

ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Методика преподавания психологии

Кафедра:

Социологии и психологии Аббревиатура СиП

Разработчики программы: КФН, доцент Петруня О.Э.

Форма В

Стр. 1 из 1

ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ПС_ТУПД

ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ/НАПРАВЛЕНИЙ:
№ п/п Наименование специальности/направления Уровеньобр.пр. (ВПО / СПО*) Обязательная по ГОС ** Да / Нет Наименование дисциплины по ГОС ** Индекс / Наименование цикла по ГОС ***

1.

Психология

ВПО

Да

Методика преподавания психологии

ОПД.Ф.19

* ОП – ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА (ВПО – высшее профессиональное образование, СПО - среднее профессиональное образование) ** ГОС – Государственный образовательный стандарт специальности/направления*** Для «ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ» по ГОС дисциплин – указывается индекс и наименование дисциплины по ГОС. Для «НЕОБЯЗАТЕЛЬНЫХ» наименование цикла (блока) ГОС, в который входит данная дисциплина.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Цели изучения дисциплины. Целью дисциплины является изучение принципов, методов, приемов и специфики преподавания психологии в высших и средних учебныхзаведениях. Задачи изучения дисциплины. 1. Уяснение места методики преподавания психологии в системе психологического и педагогического знания. 2. Усвоение теоретических и методологических основ системы передачи психологических знаний. 3. Изучение структуры, содержания и системы современного психологического образования в России, США и странах ЕЭС. 4. Усвоение знаний о правовом и нормативном обеспеченииобразовательной деятельности в РФ и статусе психологии как предмета. 5. Знакомство с принципами, методами, организацией обучения и видами учебных занятий по психологии в высших и средних учебных заведениях. 6. Уяснение места и роли преподавателя в системе психологического образования. В процессе изучения дисциплины студенты должны: Иметь представление: о структуре, содержании и системе современногопсихологического образования в РФ. Знать: правовую и нормативную базу российского психологического образования, организацию учебных занятий по психологии в высших и средних учебных заведениях, методы, приемы и технологии передачи психологических знаний. Уметь: составлять учебные планы, учебные программы, проводить учебные занятия по психологии в высших и средних учебных заведениях.

Форма В

Стр. 2 из 2

ТИПОВАЯУЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ПС_ТУПД

Список дисциплин, знание которых необходимо для изучения курса данной дисциплины. 1. Педагогическая психология. 2. Педагогика. Список дисциплин, для изучения которых необходимы знания данного курса. 1. Дисциплины специализации. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. Введение в учебную дисциплину «Методика преподавания психологии» Методика преподавания психологиикак учебная дисциплина, ее место и роль в системе психологического образования. История преподавания психологии в высшей и средней школе. Цели и задачи учебной дисциплины, ее основное содержание. Структура учебного курса и его учебно-методическое обеспечение. Система проверки и оценки знаний по курсу. Тема 2. Современное психологическое образование Психология как научная и учебная дисциплина; отраслипсихологии как научной дисциплины; учебные дисциплины по психологии. Специфика содержания, целей и методов обучения психологии как гуманитарной дисциплины, роль и место психологии как учебного предмета в обучении и воспитании школьников, студентов, педагогов. Основные тенденции развития психологии в мире и психологическое образование. Основные тенденции современного психологического образования вмире. Базовое психологическое образование; последипломное психологическое образование. Преподавание психологии студентам других специальностей. Обучение психологии в средних учебных заведениях. Тема 3. Нормативно-правовое обеспечение психологического образования Образовательные программы и преподавание психологии. Основные документы, регламентирующие учебный и...
tracking img