Оглавление
Введение 3 Глава I. Документ и его свойства 6
Глава II.Информационные уровни документа 15
Глава III. Проблемы поиска и трансляции информации 19
Глава IV.Информационные барьеры 23
Заключение 27
Список используемой литературы 29
Введение
Информация создается человеком, и он придает ей ряд свойств, которые затем проявляют себя в производных от нее явлениях (свойство -такая сторонапредмета, которая обусловливает его различие и общность с другими предметами и обнаруживается в отношении к ним).
Первоначально информацию об окружающем мире человек передавал с помощью жестов, мимики, крика, прикосновений и т.п. простейших средств зрительной, слуховой, осязательной коммуникации. Возникновение осмысленной речи и языка ознаменовало, по мнению ряда учёных, появление первойинформационной технологии в истории человеческого общества.
Для передачи информации в пространстве использовалась сигнализация дымом, огнём костров, звуками труб, барабанным боем, определённым образом положенными ветвью или стрелой и т.п. Использовались также предметы, которым придавалось символическое значение. Позднее на смену символической пришла условнаясигнализация, в которой предметы использовались как условные знаки по предварительной договорённости людей о том, что будет означать определённый предмет. В результате появились системы мнемонических знаков для ведения счёта при помощи предметов, а также более сложное "узелковое письмо": у древних инков (кипу), в Древнем Китае, у монголов. Вероятно, подобного род; "письмо" имелось и у славян. Вкачестве условных знаков использовались также бирки (дощечки) с зарубками - в торговых, финансовых, кредиторских операциях. У славян такие бирки назывались "носами", так как их обычн носили с собой, закрепляя какую-либо информацию с помощью различных насечек, зарубок.
Для закрепления и передачи информации во времени использовали могильные холмы, курганы, кресты, надгробия, знаки собственноые (геральдическиезнаки, межевые камни, знаки клейма для скота и т.п.).
Появление письменности ознаменовало переход человечества к новой информационной технологии. С помощью графических знаковых систем стало возможным отделить информацию от субъекта и зафиксировать её на каком-либо материале с целью последующей передачи во времени и пространстве. В результате появился документированная информация, то есть • документ.Данная тема актуальна, т.к. с появлением информации возникла потребность в ее сохранности для дальнейшей передачи. Благодаря этому в наше время мы можем, используя различные письменные источники восстановить какие-то достоверные исторические факты.
Данная тема достаточно изучена в литературе, т. к. информационные свойства документа не предоставляется возможным проанализировать без изученияточек зрения в различных работах, таких научных исследователей как Бирюков Б.В., Воробьев Г.Г., библиографа С.К. Бредфорда, также были изучены работы Кушнаренко Н.Н., Коган В.В., Кузнецовой Т.В., Зиновьевой Н.Б., Ефимова А.Н.
Объектом курсового исследования являются процессы функционирования документальной информации в обществе.
Предметом - документ как носитель информации, обладающийразличными свойствами.
Целью курсовой работы является изучение темы как в качестве потребителя информации.
Цель работы определила необходимость изучения следующих задач:
1. анализ документа и его свойств
2. описание информационных уровней документа;
3. характеристика проблем поиска и трансляции информации;
4. выявление информационных барьеров....
Введение 3 Глава I. Документ и его свойства 6
Глава II.Информационные уровни документа 15
Глава III. Проблемы поиска и трансляции информации 19
Глава IV.Информационные барьеры 23
Заключение 27
Список используемой литературы 29
Введение
Информация создается человеком, и он придает ей ряд свойств, которые затем проявляют себя в производных от нее явлениях (свойство -такая сторонапредмета, которая обусловливает его различие и общность с другими предметами и обнаруживается в отношении к ним).
Первоначально информацию об окружающем мире человек передавал с помощью жестов, мимики, крика, прикосновений и т.п. простейших средств зрительной, слуховой, осязательной коммуникации. Возникновение осмысленной речи и языка ознаменовало, по мнению ряда учёных, появление первойинформационной технологии в истории человеческого общества.
Для передачи информации в пространстве использовалась сигнализация дымом, огнём костров, звуками труб, барабанным боем, определённым образом положенными ветвью или стрелой и т.п. Использовались также предметы, которым придавалось символическое значение. Позднее на смену символической пришла условнаясигнализация, в которой предметы использовались как условные знаки по предварительной договорённости людей о том, что будет означать определённый предмет. В результате появились системы мнемонических знаков для ведения счёта при помощи предметов, а также более сложное "узелковое письмо": у древних инков (кипу), в Древнем Китае, у монголов. Вероятно, подобного род; "письмо" имелось и у славян. Вкачестве условных знаков использовались также бирки (дощечки) с зарубками - в торговых, финансовых, кредиторских операциях. У славян такие бирки назывались "носами", так как их обычн носили с собой, закрепляя какую-либо информацию с помощью различных насечек, зарубок.
Для закрепления и передачи информации во времени использовали могильные холмы, курганы, кресты, надгробия, знаки собственноые (геральдическиезнаки, межевые камни, знаки клейма для скота и т.п.).
Появление письменности ознаменовало переход человечества к новой информационной технологии. С помощью графических знаковых систем стало возможным отделить информацию от субъекта и зафиксировать её на каком-либо материале с целью последующей передачи во времени и пространстве. В результате появился документированная информация, то есть • документ.Данная тема актуальна, т.к. с появлением информации возникла потребность в ее сохранности для дальнейшей передачи. Благодаря этому в наше время мы можем, используя различные письменные источники восстановить какие-то достоверные исторические факты.
Данная тема достаточно изучена в литературе, т. к. информационные свойства документа не предоставляется возможным проанализировать без изученияточек зрения в различных работах, таких научных исследователей как Бирюков Б.В., Воробьев Г.Г., библиографа С.К. Бредфорда, также были изучены работы Кушнаренко Н.Н., Коган В.В., Кузнецовой Т.В., Зиновьевой Н.Б., Ефимова А.Н.
Объектом курсового исследования являются процессы функционирования документальной информации в обществе.
Предметом - документ как носитель информации, обладающийразличными свойствами.
Целью курсовой работы является изучение темы как в качестве потребителя информации.
Цель работы определила необходимость изучения следующих задач:
1. анализ документа и его свойств
2. описание информационных уровней документа;
3. характеристика проблем поиска и трансляции информации;
4. выявление информационных барьеров....
Поделиться рефератом
Расскажи своим однокурсникам об этом материале и вообще о СкачатьРеферат