Защита населения

  • 19 янв. 2013 г.
  • 19865 Слова
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»

УДК 35(075.8) ББК 68.9я73 З402
Печатается по решению редакционно-издательского совета БГПУ, рекомендовано секцией естественных и сельскохозяйственных наук (протокол № 4 от 05.05.09)

ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ И ОБЪЕКТОВ ОТ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ

А в т ор ы: В.П. Сытый, Я.Ф. Комяк, В.И. Соклаков, Г.Л. Бородина, Т.Н. Игнатьева, В.Ф. Черник, С.Н. Чигирь, С.Ф. Горбатенко, Н.Г. Селезнева, С.В. Барковская Под общей редакцией В.П. Сытого Р е ц е н з е н т ы: доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой анатомии, физиологии и валеологии БГПУ Ю.М. Досин; доктор медицинских наук, профессор кафедры педагогики социокультурной деятельности БГУКИЯ.Л. Мархоцкий

Учебно-методическое пособие
Защита населения и объектов от чрезвычайных ситуаций: учеб.З402 метод. пособие / В.П. Сытый, Я.Ф. Комяк, В.И. Соклаков и др.; под общ. ред. В.П. Сытого. – Минск: БГПУ, 2010. – 172 с. ISBN 978-985-501-819-4.
Пособие написано в соответствии с типовой учебной программой по дисциплине «Защита населения и объектов от чрезвычайных ситуаций. Радиационнаябезопасность». Дана общая характеристика чрезвычайных ситуаций, приведена их классификация. Рассмотрены техногенные и природные чрезвычайные ситуации, а также правила поведения населения при возникновении угрозы чрезвычайной ситуации и по предотвращению трагических исходов в чрезвычайных ситуациях. Адресуется студентам БГПУ, а также других немедицинских вузов. Минск 2010 ISBN 978-985-501-819-4
УДК35(075.8) ББК 68.9я73

© БГПУ, 2010

1

2

ПРЕДИСЛОВИЕ
Преподавание дисциплины «Защита населения и объектов от чрезвычайных ситуаций. Радиационная безопасность» введено в высших учебных заведениях Республики Беларусь с 1993 года. Это обусловлено тем, что жизнедеятельность человека, направленная на преобразование природы и создание определенной среды обитания, зачастую вызываетнепредвиденные последствия. Побочные результаты научно-технического прогресса и социального развития нередко создают серьезные угрозы жизни, здоровью и даже состоянию генетического фонда людей. С каждым годом растет число чрезвычайных ситуаций техногенного, экологического и природного характера. При этом некоторые из них, например, связанные с авариями на потенциально опасных объектах (атомных электростанциях, химическихобъектах, гидросооружениях), могут нанести не только большой прямой ущерб, но и привести к глобальным катаклизмам. Каждая чрезвычайная ситуация имеет свои причины возникновения и особенности, свой характер развития, по-своему воздействует на человека, его здоровье и его среду обитания. Особенно негативными по медицинским и социально-экологическим последствиям являются техногенные аварии, природныекатастрофы, социально-политические конфликты, террористические акты, приводящие к травмированию, гибели людей и наносящие огромный ущерб экономике страны. Особое место занимают чрезвычайные ситуации, связанные с радиационным загрязнением окружающей среды и поражением людей. В результате Чернобыльской катастрофы радиоактивному загрязнению подверглась четвертая часть территории Беларуси. Каждый пятыйжитель республики оказался в зоне радиоактивного загрязнения. Авария на Чернобыльской атомной электростанции стала самой тяжелой из всех аварий, случившихся за весь период существования атомной энергетики. А масштабы медико-биологических, экологических, социально-экономических последствий огромны. В связи с вышеизложенным, актуальным и своевременным становится приобретение студентами знаний, каксохранить здоровье при возникновении определенных чрезвычайных ситуаций. В рамках дисциплины «Защита населения и объектов от чрезвычайных ситуаций. Радиационная безопасность» изучаются общие проблемы безопасности. Частные вопросы безопасности изучаются в пределах специальных дисциплин. Данное пособие подготовлено опытными преподавателями кафедры основ медицинских знаний...
tracking img