Ильин

  • 01 июня 2013 г.
  • 739 Слова
Вопрос № 4: В чем состоит содержание принципа «знание, как обладание»?

Содержание принципа «знание, как обладание» И.А. Ильин раскрывает на примере соединения объекта и субъекта, где объектомявляется, собственно, знание, а субъектом является человек, который познает содержание знания. Для того чтобы знание реализовалось, необходим непосредственный контакт между субъектом и объектом, то есть, чтобысодержание знание вступило в пределы субъекта. Только посредством взаимного контакта возможна такая реализация, потому что отсутствие, например, субъекта ведет к тому, что его предметное содержаниеостанется не познанным, или наоборот, отсутствие объекта ведет к тому, что знание лишено какого-либо содержания, и что, по мнению автора, иллюстрирует бесплодное состояние души субъекта. Из этого можносделать вывод, что знание представляет разновидность обладания. Существование его в другом виде бесполезно. Чтобы обладать знанием необходимо его взять и понять. Как это сделать? Для этого необходимо,чтобы содержание предмета состоялось, обнаружилось и выступило в душе субъекта. При этом душа субъекта должна быть открыта, чтобы впитать в себя все содержание и, как следствие, дать ему осуществиться.Поэтому душа должна предоставлять предмету все силы и средства, которые выступают, своего рода, мостом, по которому содержание поступает в душу субъекта и отпечатывается в ней.
Таким образом, автор точно иясно показывает, что получить истинное и полноценное знание можно только в том случае, как правильно говорят, когда душа к этому лежит. Обучатся чему-то через силу, когда это не приносит положительныхэмоций, может и есть смысл в том случае, если это как-то вынуждает человека, и нет другого выбора. Возможно, пройдя через это, ему откроется новый предмет, который откроет его душу, и он захочетобладать знаниями о нем. По моему мнению, сразу человек не может понять, нужно ему знание о каком-то конкретном предмете или нет. Осознание приходит только в процессе, потому что...
tracking img