Использование ИКТ на уроках математики

Мухаметьянова И.М.

Использование ИКТ на уроках математики в средней школе
МОУ «СОШ №2», г. Ревда

Современное информационное общество ставит перед школой задачу подготовки выпускников,способных гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно критически мыслить, грамотно работать с информацией, быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах.Психологическая готовность к жизни в информационном обществе, начальная компьютерная грамотность, культура использования персонального компьютера как средства решения задач деятельности становятся сейчаснеобходимыми каждому человеку независимо от профессии.
Предмет математики в курсе средней школы является одним из сложных, и, разумеется, задача каждого учителя состоит в обеспечении наиболее полного освоенияучениками основ этого предмета. Перед учителем встаёт вопрос о выборе средств и методов обучения с целью обеспечения максимальной эффективности обучения математики.
Начиная с 2008 года, практически во всехкабинетах нашей школы установлены мультимедийное оборудование, интерактивные доски. Поэтому учителя школы имеют возможность использовать современные компьютерные технологии на уроках. Это вызывает большойинтерес у учащихся. В детях уже изначально есть любовь к компьютерам, поэтому если эту любовь правильно использовать и переложить на свой предмет, мы все от этого только выиграем.
Использованиеинформационных технологий в учебном процессе способствует росту профессионального мастерства учителя, развитию личности обучаемого и подготовке ученика к комфортной жизни в условиях информационного общества.
Яиспользую компьютерные технологии в комплексе с традиционными методами обучения и хочу рассказать о своем опыте использования компьютерных технологий на уроках математики. Например, при изучении темы«Уравнение и его корни» в 7 классе, учащиеся наглядно видят как найти левую и правую части уравнения, рассматривают вопрос о количестве корней любого...