использование интерактивной доски

  • 05 июня 2017 г.
  • 252 Слова
Использование интерактивной доски при обучении
лексической стороне речи при обучении финскому языку в
начальной школе.

Выполнила
студентка IV курса
Института филологии
Круглова Мария СергеевнаНаучный руководитель
Богданова Елена Геннадьевна

Цель исследования: изучение вопросов формирования лексических
навыков в процессе обучения финскому языку с использованием
интерактивной и разработать фрагментыурока с использованием
интерактивной доски.
В соответствии с целью исследования были поставлены следующие
задачи:
• проанализировать педагогическую литературу по проблеме
исследования;
• раскрытьсущность понятия «Интерактивная доска»;
• проанализировать способы подачи лексического материала для
учащихся начальной школы;
• изучить подходы к формированию мотивации обучения;
• выявить возможностиприменения интерактивной доски на уроке
финского языка;
• разработать фрагменты уроков с применением интерактивной доски.

Лексика в системе языковых средств является
важнейшим компонентом речевой
деятельности:аудирования и говорения,
чтения и письма. Это определяет ее важное
место на каждом уроке иностранного
языка, и формирование лексических
навыков постоянно находятся в поле
зрения учителя.

Интерактивная доскапредставляет собой
большой сенсорный экран, работающий
как часть системы, в которую также входят
компьютер и проектор. С помощью
проектора изображение рабочего стола
компьютера проецируется на поверхностьинтерактивной доски.

Penaali

Luokkahuoneessa
Tietokone
Taulu
Tuoli
Pöytä
Pulpet
Kirjakaappi

Repussa
Oppikirjä
Vihko
Kynä
Maali
Sanakirja
Penaali

Tietokone
Taulu
Tuoli
Pulpet
Kirjakaappi

8

7
6

1

3
5
4

2  

  

  

  

44

 

 

 

 

 

2

 

 

 

  

  

  

33















 

 

 

  

  

  

  



 

 

 

 

 



 

 

 

  

  

77

  



 

 

 

 

 



 

 

 

    



  



 

1





m
 

 i

 

 

 

66











 

 

 

 



 

 

 

  

  



  



 

 

 

5



 i





 
o...