Зарождение нового вида искусства – кинематографа - сыграло огромную роль в дальнейшем развитии человечества. Наслаждаясь сейчас разнообразными красочными картинами в кинотеатрах или уютнорасположившись в мягком кресле перед экраном телевизора, редко кто задумывается, откуда пришел в нашу жизнь кинематограф и какой нелегкий путь он проделал. С чего все начиналось?
19 век- эпоха бурного развития науки,техники, производства. Именно в это время делаются многочисленные открытия. Прогресс шел так быстро, что многие молодые ученые изобретали немыслимые приборы, проводили , казалось бы, безрассудные опыты,стараясь разгадать загадки природы. Одним таким ученым был молодой бельгийский профессор Жозеф Плато. В 1829 году он в течение 25 секунд смотрит на раскаленное солнце, пытаясь измерить способность глазвоспринимать и сохранять в памяти изображения. Трое суток после этого опыта он вынужден был провести с темном помещении. Все это время его непристанно терзало образ светила, запечатленного на его сетчатке. Когда к немувернулось зрение, он продолжил свои опыты. Еще великий Исаак Платон проводил похожий опыт над своим зрением, но продолжать его после длительной ремиссии глаз он не стал. Наш герой, Плато, экспериментировалдо тех пор, пока совсем не ослеп. Незадолго до этого , в 1832 году, он сделал важное открытие-он изобрел новый прибор и назвал его фенакистископ. Этот прибор можно считать далеким прародителемсовременной кинематографической индустрии. Он показывал серию неподвижных картинок, быстро сменяющих друг друга. Таким образом, у смотрящего в этот прибор возникала иллюзия движения изображений.
Многими учеными делалисьразличные изобретения, которые, развиваясь одно из другого, в конечном итоге, привело к образованию кинематографа. Так, еще древние египтяне знали эффект нашего восприятия воспринимать отдельныебыстро сменяющиеся изображения как единое целое. На основе этого эффекта возникали различные аппараты - как научные приборы, так и детские игрушки -...
19 век- эпоха бурного развития науки,техники, производства. Именно в это время делаются многочисленные открытия. Прогресс шел так быстро, что многие молодые ученые изобретали немыслимые приборы, проводили , казалось бы, безрассудные опыты,стараясь разгадать загадки природы. Одним таким ученым был молодой бельгийский профессор Жозеф Плато. В 1829 году он в течение 25 секунд смотрит на раскаленное солнце, пытаясь измерить способность глазвоспринимать и сохранять в памяти изображения. Трое суток после этого опыта он вынужден был провести с темном помещении. Все это время его непристанно терзало образ светила, запечатленного на его сетчатке. Когда к немувернулось зрение, он продолжил свои опыты. Еще великий Исаак Платон проводил похожий опыт над своим зрением, но продолжать его после длительной ремиссии глаз он не стал. Наш герой, Плато, экспериментировалдо тех пор, пока совсем не ослеп. Незадолго до этого , в 1832 году, он сделал важное открытие-он изобрел новый прибор и назвал его фенакистископ. Этот прибор можно считать далеким прародителемсовременной кинематографической индустрии. Он показывал серию неподвижных картинок, быстро сменяющих друг друга. Таким образом, у смотрящего в этот прибор возникала иллюзия движения изображений.
Многими учеными делалисьразличные изобретения, которые, развиваясь одно из другого, в конечном итоге, привело к образованию кинематографа. Так, еще древние египтяне знали эффект нашего восприятия воспринимать отдельныебыстро сменяющиеся изображения как единое целое. На основе этого эффекта возникали различные аппараты - как научные приборы, так и детские игрушки -...
Поделиться рефератом
Расскажи своим однокурсникам об этом материале и вообще о СкачатьРеферат