Истоки экспериментальной психологии

  • 04 апр. 2012 г.
  • 5412 Слова
Реферат на тему: Истоки экспериментальной психологии
 План
Введение
      1. Истоки экспериментальной психологии   2. Практическое значение экспериментального метода в психологии   Введение С внедрением в психологию эксперимента открывается ее летопись в качестве самостоятельной науки. Именно благодарю эксперименту поиск причинных связей и зависимостей в психологии приобрел твердую почву.Открылась перспектива математически точных (а не воображаемых, как у Гербарта) психологических закономерностей. Опыт радикально изменил критерии научности психологического знания. К нему стали предъявляться требования воспроизводи мости в условиях, которые могут быть вновь созданы любым другим исследователем. Объективность, повторяемость, проверяемость становятся критериями достоверностипсихологического факта и основанием для его отнесения в разряд научных. Центрами психологической работы становятся специальные лаборатории, возникшие в различных странах. Первоначально приоритет принадлежал немецким университетам. Параллельно интенсивные исследования проводились в России и Соединенных Штатах Америки и Скандинавских странах. В конкретной научно-исследовательской практике культивировались направления,объединение которых оснастило полную наступательного духа молодую науку экспериментальным оружием (психофизиология органов чувств, психофизика, психометрия). Большинство экспериментальных работ было посвящено исследованию сенсорных функций. Союз психологического знания с физиологическим особенно прочен на этом участке. Для всего, что делалось в области изучения зрительных ощущений и восприятий, образцом служила“Физиологическая оптика” Гельмгольца. Описание психологов. В вундтовкой и других лабораториях изучались периферийное и бинокулярное зрение (Киршман, Э Титченер и др.), зрительная адаптация (Г. Ауберт, А. В. Фолькман), контраст, последовательные образы, цветоощущения и др. В 1894 году И. Крис открыл различие в функциях палочек и колбочек и в этом же году А Кениг - роль зрительного пурпура. Вторым послеГельмгольца авторитетом в области физиологии органов чувств, длительное время был Эвальд Геринг (1834-1918), профессор физиологии в Праге. Он изобрел ряд приборов и приспособлений. Вошедших в обязательный минимум. Он вел с Гельмгольцем спор по принципиальным вопросам теории зрительных ощущений и восприятия, противопоставив гельмгольцевскому эмпиризму (видимый образ - продукт опыта и т.д.) теорию нативизма,согласно которой сетчатка изначально наделена способностью пространственного видения. Каждой ее точке, согласно Герингу, присущи три локальных знака, позволяющие безотносительно к упражнению (движениям глаз) воспринимать высоту, левую и правую позицию и глубину. Чтобы объяснить стереоскопическое видение, он предположил, что локальный знак для глубины может быть как позитивным, так и негативным.Герингвыдвинул также новую концепцию цветоощущений. Геринг в основу объяснения цветоощущения положил диссимиляцию и ассимиляцию нескольких химических субстратов, которые вызывают ощущение бело-черного, красно-зеленого и желто-синего. При диссимиляции возникает одно из ощущений, при ассимиляции - противоположное ему. Многообразие цветов выводилось как у Гельмгольца, из различной комбинациифизиологических процессов. Обе теории удовлетворительно объясняли определенные группы явлений, но сталкивались с непреодолимыми трудностями при попытке объяснить другие явления. Обе в течение десятилетий находились в центре дискуссий , касающихся проблем цветного видения  1. Истоки экспериментальной психологии Вундт Все явственнее обнаруживалось расхождение между исследователями различной методологической ориентации.Поучителен в этом плане конфликт между учениками Вундта и Брентано. И те и другие продвигались в русле интроспекционизма. А это означало сосредоточенность на феноменах познания. Но Вундт и его последователи строго придерживались курса на искусственный анализ, на поиск первоэлементов сознания, открываемых изощренной интроспекцией. Брентано считал,...
tracking img