История социальной работы

  • 14 февр. 2012 г.
  • 9218 Слова
МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
РЯЗАНСКИЙ ФИЛИАЛ
КАФЕДРА ГУММАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

КУРСОВАЯ РАБОТА
ПО ТЕОРИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

ТЕМА: СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ

ВЫПОЛНИЛА СТУДЕНТКА
ГРУППЫ 8С8/4
СЕМЕНОВА СВЕТЛАНА АЛЕКСАНДРОВНА
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:
ТУАРМЕНСКИЙ В.В.

РЯЗАНЬ
2010г.
ПЛАН:

Введение.
1.История социальной работы.
1.1 История социальнойработы с детьми в России.
1.2 История социальной работы за рубежом.
2. Теоретические аспекты социально-правовой помощи детям из неблагополучных семей.
2.1 Понятие и виды неблагополучных семей.
2.2 Причины детского неблагополучия.
3. Социальная работа с неблагополучными семьями.
3.1. социальная работа с детьми из неблагополучных семей в России.
3.2 Зарубежный опыт социальной работы.Заключение.
Литература.

-2-

Введение.

Данная курсовая работа посвящена актуальной теме «Социальная работа с детьми из неблагополучных семей», имеющей большое теоретическое и практическое значение. Актуальность данной проблемы и обусловлена тем, что в трансформирующемся российском обществе быстрыми темпами изменяется один из важнейших социальных институтов – это семья, где как правило есть дети. Причемпроисходящие события обостряют положение, которое характеризуется негативными явлениями такими как: распад семей, рост безнадзорных детей, сирот, детская преступность, алкоголизм и др. В стране наблюдается тенденция увеличения числа семей, находящихся в трудном положении, ослаблении морально-этических ценностей, изменение нравственных традиций семьи. Всё это вызывает серьёзную озабоченность ибеспокойство школы, семьи, правоохранительных органов, социальных учреждений и широкой общественности. Деформация личности под влиянием семьи, её психологической неустойчивости начинается с раннего детства. В отличии от общественного семейное воспитание основано на чувствах любви и взаимного уважения. Именно они определяют нравственную атмосферу семьи, взаимоотношений её членов, сопровождая человека от рождения довзрослости. Так должно быть, но увы бывают досадные исключения: причиной аномального родительского поведения является комплекс социальных, психологически, патологических факторов. Но каковы бы ни были причины несостоятельности родителей, отрыв ребёнка от семьи это тяжёлая дополнительная травма как для него, так и для родителей.
Роль семейного неблагополучия вызывает наибольший интерес, поэтомувышесказанное и определило актуальность данного исследования «Социальная работа с детьми».
Предметом моей работы является социальная работа с детьми.
Объект исследования: дети из неблагополучных семей.
Цель данной работы: Дать рекомендации по усовершенствованию данной работы на основе анализа теоретических разработок и опыта осуществления социальной работы с данной категорией в России и за рубежом.
Всоответствии с целью исследования определены следующие задачи:
- раскрыть сущность понятия дети из неблагополучных семей;
- проанализировать научную литературу по истории социальной работы в России и за рубежом;
- выявить наиболее ценные для сегодняшнего времени формы работы с детьми;
- изучить роль социальной работы в решении проблем детей из неблагополучных семей;-изучить социальную поддержку и защиту детей на государственном и муниципальном уровне;
-выявить факторы возникновения проблем детей.
Гипотеза: Применение профилактических и реабилитационных программ позволяет оптимизировать социальную работу с детьми из неблагополучных семей.
Практическая значимость работы заключается в обобщении полученной информации, и рассмотрении вопросов опрактической значимости того или иного направления применительно к сегодняшнему дню, в деле помощи детей.
Глава 1. История социальной работы.
1.1. История социальной работы с детьми в России.
История русского народа показывает, что в его культуре еще отношений стали закладываться в традиции гуманного сострадания немощным и обездоленным людям, и особенно детям как...
tracking img