История экономики

  • 07 окт. 2011 г.
  • 11929 Слова
3 Планы семинарских занятий

Для успешного выполнения учебных заданий студенты должны изучить лекционный материал, запомнить основные ключевые понятия, а также ознакомится с рекомендуемой литературой.

Семинар 1.
Тема: Основы экономики стран Древнего мира.
План.
1. Предмет, метод истории экономики. Цивилизационный и стадиальный (формационный) подходы к периодизации историиэкономики.
2. Особенности хозяйствования развития в странах Древнего Востока (Шумеры, Вавилон, Ассирия, Древний Египет). Причины «восточной стагнации».
3. Античная система хозяйствования (Древняя Греция, Древний Рим). Причины кризиса рабовладельческой системы хозяйствования.

Особое внимание следует обратить на следующие вопросы:
1. Какие варианты развития рабовладельческих государствВам известны?
2. В каких формах существовала общинная система хозяйствования?
3. Дайте характеристику экономической роли государства в древневосточных цивилизациях. Какими факторами социально-экономического развития она была обусловлена?
4. Назовите важнейшие последствия великой колонизации для экономического развития Древней Греции.
5. Дайте характеристику социально-экономическомуположению колонов. Почему их появление означает разложение рабовладельческой системы хозяйства?
6. Какова роль законов Солона (Афины, 594 г. до н.э.) в защите прав частных (личных) собственников и утверждении частной собственности в Древней Греции?
7. Какова роль …трапезитов.. в эпоху Древней Греции и Рима в развитии денежно-кредитных операций?
8. Дайте характеристику роли городов всоциально-экономической
9. Каково было экономическое значение Великого шелкового пути?
10. Какие процессы способствовали разложению рабовладельческой экономической системы?

Тест

1. Для азиатского способа производства не было характерно:
а) отсутствие государственного управления;
б) значительная экономическая роль государства;
в) монополия государства на основные средства производства;
г)изъятие и перераспределение части необходимого и прибавочного продукта.
2. Значительная экономическая роль государства в условиях азиатского способа производства булла обусловлена:
а) необходимостью подавления сопротивления населения;
б) необходимостью охраны территории;
в) необходимостью координации и управления трудом;
г) необходимостью контроля за соблюдением законности.
3. Основнымиформами собственности на землю в Шумерском царстве были:
а) царское и храмовое землевладение;
б) царское и общинное землевладение;
в) царское, общинное и храмовое землевладение;
г) храмовое и общинное землевладение.
4. Номы – это:
а) первые государственные образования в Египте;
б) первые государственные образования в Шумере;
в) общины в Греции;
г) поселения рабов в Риме.
5. Дляформирования экономической системы в Египте решающее значение имело:
а) широкое развитие рабовладения;
б) необходимость строительства сложных сооружений;
в) общинная собственность на землю;
г) высокий уровень развития ремесла.
6. Для экономики Древнего Египта характерна:
а) экономическая независимость общинников;
б) незначительная экономическая роль государства;
в) зависимость общинников отгосударственной власти;
г) невысокая степень централизации экономики.
7. В Древнем Египте:
а) была развита торговля;
б) существовала развитая денежная система;
в) обмен носил преимущественно натуральный характер:
г) обмен происходил в рамках общины.
8. Рабовладение в Древнем Египте:
а) получило широкое распространение;
б) использовалось преимущественно в сельском хозяйстве;
в) использовалосьпреимущественно в строительстве и горном деле;
г) использовалось преимущественно в домашнем хозяйстве.
9. Особенностью рабовладения в Древнем Египте было:
а) преимущественное применение труда рабов в сельском хозяйстве;
б) противостояние общины и раба;
в) производительное использование труда рабов;
г) преимущественно частное рабовладение....
tracking img