Картина мира

  • 04 апр. 2012 г.
  • 935 Слова
2вопрПроблема картины мира является центральной в антропологической
лингвистике, изучающей язык в тесной связи с сознанием и практической
деятельностью человека. Исследователи полагают, что феноменкартины мира
является таким же древним, как и сам человек, а история изучения этого
понятия чрезвычайно насыщена и сложна. Несмотря на огромное количество
работ, посвященных картине мира, статуссамого понятия остается весьма
неопределенным. Отметим, однако, что большинство исследователей
разграничивают понятия языковой и концептуальной картин мира, полагая,
что концептуальная картина миранамного шире и богаче языковой, так как
сформирована как вербальными, так и невербальными образными системами:
«Картина мира - то, каким себе рисует мир человек в своем воображении, -
феномен болеесложный, чем языковая картина мира, т. е. часть
концептуального мира человека, которая имеет «привязку» к языку и
преломлена через языковые формы» [6, с. 142]. Таким образом, реальный
мир отображается всознании человека в виде концептуальной картины мира,
а ее вербализация представляет собой языковую картину мира.
Реконструкция языковой картины мира должна быть основана исключительно
на фактах языка.Вероятно, воссоздание модели мира на основе анализа
языковых данных можно считать первым и основным этапом реконструкции
языковой картины мира, второй этап предполагает возможную интерпретацию
на основесоциально-исторических и культурных факторов [4, с. 15].

Важнейшими элементами языковой картины мира являются, наряду с
функциональными, образными и дискурсивными, номинативные средства языка.Именно поэтому нас привлекло исследование системного образования
лексических единиц - лексико-семантического поля - как фрагмента
языковой картины мира. Важно отметить при этом, что языковая картинамира, а соответственно и изучаемый ее фрагмент, обладает ярко
выраженными национально-культурными характеристиками, так как отражают
специфическое видение мира отдельной...
tracking img