Кодекс

  • 05 июня 2011 г.
  • 17099 Слова
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТЫ по философии

Вариант 1

1. Какое из ниже перечисленных определений философии первоначальное?
а) Душа культуры
б) Учение о мудрости
в) Любовь к мудрости
г) Форма теоретического мировоззрения

2. В чем заключается основной вопрос философии?
а) О формировании способности к логическому мышлению
б) Об отношении духа к природе, сознания к материи,мышления к бытию.
в) О развитии научной мысли.
г) Об отношении философии к религии.

3. Согласие с какими из нижеследующих положений означает агностицизм?
а) Процесс познания бесконечен.
б) В мире существуют не познаваемые человеком «вещи в себе».
в) Все наши знания только гипотеза и таковыми останутся.
г) Человек никогда не сможет до конца исчерпать всех тайн природы.

4. Бытие– это:
а) природные процессы;
б) субъективная и объективная реальность;
в) совокупная реальность;
г) все вышеперечисленное

5. Материя есть философская категория для обозначения:
а) атомов;
б) вещества;
в) субъективной реальности;
г) объективной реальности

6. Что представляет собой сознание?
а) Субъективный образ объективного мира.
б) Свойство,присущее всем живым существам.
в) Физиологический процесс.
г) Пассивное, зеркальное отражение объективной реальности.

7. Что такое диалектика?
а) Это метод объяснения развивающегося мира.
б) Это методология преобразующей деятельности человека.
в) Совокупность принципов, категорий и законов.
г) Это логика и методология созидательной творческой деятельности.
Д) Всеперечисленное

8. Укажите, какую из ступеней для принятия соответствующей формы проходит противоречие:
а) тождество;
б) различие; противоположность;
в) противоречие;
г) все вышеперечисленное.

9. Что характерно для диалектического отрицания?
а) разрушение старого;
б) циклический характер;
в) смена формы бытия;
г) внутренняя связь и преемственность между старым и новым.

10. Какиеиз перечисленных факторов являются решающими в период становления человека:
а) трудовая деятельность;
б) возникновение языка;
в) нравственные отношения;
г) все вышеперечисленное.

11. Как К. Маркс характеризовал сущность человека?
а) как абстрактное мышление;
б) как совокупность общественных отношений;
в) как взаимоотношения человека и общества;
г) как совместнаядеятельность нескольких индивидов.

12. Как соотносятся между собой проблемы „природа человека“ и „смысл жизни“?
а) Обе проблемы раскрывают предназначение человека.
б) Тождественны между собой.
в) Совпадают друг с другом.
г) Нет правильного ответа.

13. Что является целью познания?
а) Объект познания.
б) Преобразование предметного содержания в содержание сознания.
в)Истина.
г) Социальные ценности.

14. Что такое истина?
а) Это разультат соглашения между учеными.
б) Это правда.
в) Это соответствует мысли той реальности, которую она отражает.
г) Это реально существующие явления (дом, дерево, экономика, деятельность человека и т.д.)

15. Выберите, какая из функций научной теории объединяет отдельные достоверные знания в единую целостнуюсистему:
а) объяснительная;
б) синтетическая;
в) методологическая;
г) практическая.

22. Что отличает общество как систему от других систем?
а) Уровень производства.
б) Политическое устройство.
в) Духовные и материальные связи людей.
г) Экономические отношения.

23. Какой из законов диалектики рассматривает преобразование сущности предмета в
форме„скачка“?
а) Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.
б) Закон единства и борьбы противоположностей.
в) Закон отрицания отрицания.
г) Все перечисленные.

24. Какие из соотношений имеются в виду, когда мы говорим о природе, как о предмете
философского осмысления?
а) Человек и природа.
б) Природа и...
tracking img