конспект

Практическое занятие

Анализ исследовательских работ с точки зрения логики исследования в зависимости от вида исследовательской работы

Цель: Выявить и обосновать черты сходства и различияисследовательских работ с точки зрения логики изложения.

Теория:
1. Средства организации умственного труда:
План - компактное отражение последовательности изложения материала.
Тезис - краткое изложениекакого-нибудь положения, идеи, а также одной из основных мыслей лекции, доклада, сочинения.
Конспект - краткая запись содержания чего-нибудь, выделение главных идей и положений работы.
2. Тексты,создаваемые на материале исходного текста:
Реферат - краткое изложение содержания книги, статьи или нескольких работ по общей тематике, где сопоставляются и анализируются различные точки зрения.
Доклад - публичноесообщение на определенную тему, а также письменное изложение содержания этого сообщения.
Аннотация - краткая характеристика текста, книги, статьи, рукописи, с точки зрения назначения, содержания, формы.
3.Разбор и оценка научного произведения:
Рецензия - детальный анализ и оценка произведения, содержащие краткое объективное воспроизведение взглядов автора и оценочное отношение к ведущим идеямрецензируемого источника.
Отзыв - критическое суждение, мнение, содержащее оценку чего-либо без детального анализа содержания.
4. Самостоятельное научное произведение:
Статья - самостоятельное научноепроизведение, представляющее изложение своих мыслей по актуальной научной проблеме.
Курсовая работа - самостоятельное теоретическое и (или) экспериментальное исследование отдельных частей учебного курса, общих подходов кразрешению изучаемой проблемы; аналитический обзор источников с включением самостоятельных переводов научной литературы.
5. Научная квалификационная работа:
Выпускная квалификационная работа -научно-исследовательская работа, расширяющая знания в области теории, практики, методологии отраслей науки, разработка конкретных путей разрешения изучаемой...