Конспект по пройденному курсу предмета:
Социология
Студент:
Николаев Мирослав,
Студент 3-го курса 4-ой группы (РТ-2)
Факультета журналистики СПбГУ
Преподаватель:
Милецкий Владимир Петрович
12 февраля 2010 года
Преподаватель: Милецкий Владимир Петрович
Пособие: “Социология” – учебник для ВУЗов под редакцией Скворцова
Тематический план дисциплины “Социология”:
1.Социология как наука
2. Историческая эволюция социального знания
3. Общество как целостная социальная система
4. Социальная структура и стратификация общества
5. Социальные институты общества
6. Социальные процессы
7. Социология права
8. Социология девиантного поведения и конфликтов
9. Социология общественного мнения
10. Эмпирическая и прикладная социологияСоциология как наука
Учебные вопросы:
1. Объекты изучения и предметы социологии
2. Структура
3. Функции социологии и ее место в системе гуманитарного знания
Объекты изучения и предметы социологии
Социология - это наука об обществе, системах, составляющих его, закономерностях его функционирования и развития, социальных институтах, отношениях и общностях.
Основной цельюсоциологии является «анализ структуры социальных отношений в том виде, в каком они складываются в ходе социального взаимодействия».
По мнению классиков социологии Вебера, Спенсера:
Объект изучения социологии - это общество как организованная социальность или целостная социальная система в единстве всех его структурных компонентов и подсистем в его антологической данности
Предмет изучения социологии –это сущность и структура общества как организованной и целостной социальной системы, объективные законы, тенденции, закономерности, самоорганизации, устройства и социодинамики разнотипичных объектных систем, а так же основные формы проявления и механизмы действия последних в конкретных исторических условиях.
Структура и функции социологии
Структура социологии (О. Конт)
1.Фундаментальное социологическое знание
2. Социологические теории среднего уровня, социальное значение
3. Эмпирическое социологическое значение
Функции социологии как науки:
1. Гносеологическая (познавательная)
2. Прагматическая
3. Управленческая
4. Мировоззренческая социализации
19 февраля 2010 года
Историческая эволюция социального знания
Учебный план:
1. Периодизацияисторической эволюции социального знания
2. Основные направления классической и современной социологии
3. Социальная мысль в России
Периодизация исторической эволюции социального знания
Выделяют два этапа в эволюции социального знания:
• V в до н.э. – 1839 год – Философская предыстория науки социологии
Оперирует абстрактно-схоластическими знаниями. Схоластика – средневековаяфилософия: синтез христианскогобогословия и логики Аристотеля.
Большую роль сыграли Платон, Аристотель, Цицерон, Сенека, Эпикур, Марк Тулий Цицерон.
Теологические теории возникновения и формирования общества – Аврелий Августин Блаженный, Фома Аквинский, Эразм Роттердамский.
• 1839 год – наши дни – Социологический период эволюции социальных знаний
o 1839 – 20-годы XX века –классическая социология
o начиная с 20-ых годов XX века – современная социология
Философская предыстория социологии
• V в до н.э. – 1839 год – Философская предыстория науки социологии
Оперирует абстрактно-схоластическими знаниями. Схоластика – средневековая философия: синтез христианскогобогословия и логики Аристотеля.
Большую роль сыграли Платон, Аристотель, Цицерон, Сенека, Эпикур, МаркТулий Цицерон.
Теологические теории возникновения и формирования общества – Аврелий Августин Блаженный, Фома Аквинский, Эразм Роттердамский.
Античность
В античности существовало две традиции по отношению к обществу: Общество естественно (Аристотель) и общество искусственно (Платон)
Средние века
Человек выступает как гражданин мира,...
Социология
Студент:
Николаев Мирослав,
Студент 3-го курса 4-ой группы (РТ-2)
Факультета журналистики СПбГУ
Преподаватель:
Милецкий Владимир Петрович
12 февраля 2010 года
Преподаватель: Милецкий Владимир Петрович
Пособие: “Социология” – учебник для ВУЗов под редакцией Скворцова
Тематический план дисциплины “Социология”:
1.Социология как наука
2. Историческая эволюция социального знания
3. Общество как целостная социальная система
4. Социальная структура и стратификация общества
5. Социальные институты общества
6. Социальные процессы
7. Социология права
8. Социология девиантного поведения и конфликтов
9. Социология общественного мнения
10. Эмпирическая и прикладная социологияСоциология как наука
Учебные вопросы:
1. Объекты изучения и предметы социологии
2. Структура
3. Функции социологии и ее место в системе гуманитарного знания
Объекты изучения и предметы социологии
Социология - это наука об обществе, системах, составляющих его, закономерностях его функционирования и развития, социальных институтах, отношениях и общностях.
Основной цельюсоциологии является «анализ структуры социальных отношений в том виде, в каком они складываются в ходе социального взаимодействия».
По мнению классиков социологии Вебера, Спенсера:
Объект изучения социологии - это общество как организованная социальность или целостная социальная система в единстве всех его структурных компонентов и подсистем в его антологической данности
Предмет изучения социологии –это сущность и структура общества как организованной и целостной социальной системы, объективные законы, тенденции, закономерности, самоорганизации, устройства и социодинамики разнотипичных объектных систем, а так же основные формы проявления и механизмы действия последних в конкретных исторических условиях.
Структура и функции социологии
Структура социологии (О. Конт)
1.Фундаментальное социологическое знание
2. Социологические теории среднего уровня, социальное значение
3. Эмпирическое социологическое значение
Функции социологии как науки:
1. Гносеологическая (познавательная)
2. Прагматическая
3. Управленческая
4. Мировоззренческая социализации
19 февраля 2010 года
Историческая эволюция социального знания
Учебный план:
1. Периодизацияисторической эволюции социального знания
2. Основные направления классической и современной социологии
3. Социальная мысль в России
Периодизация исторической эволюции социального знания
Выделяют два этапа в эволюции социального знания:
• V в до н.э. – 1839 год – Философская предыстория науки социологии
Оперирует абстрактно-схоластическими знаниями. Схоластика – средневековаяфилософия: синтез христианскогобогословия и логики Аристотеля.
Большую роль сыграли Платон, Аристотель, Цицерон, Сенека, Эпикур, Марк Тулий Цицерон.
Теологические теории возникновения и формирования общества – Аврелий Августин Блаженный, Фома Аквинский, Эразм Роттердамский.
• 1839 год – наши дни – Социологический период эволюции социальных знаний
o 1839 – 20-годы XX века –классическая социология
o начиная с 20-ых годов XX века – современная социология
Философская предыстория социологии
• V в до н.э. – 1839 год – Философская предыстория науки социологии
Оперирует абстрактно-схоластическими знаниями. Схоластика – средневековая философия: синтез христианскогобогословия и логики Аристотеля.
Большую роль сыграли Платон, Аристотель, Цицерон, Сенека, Эпикур, МаркТулий Цицерон.
Теологические теории возникновения и формирования общества – Аврелий Августин Блаженный, Фома Аквинский, Эразм Роттердамский.
Античность
В античности существовало две традиции по отношению к обществу: Общество естественно (Аристотель) и общество искусственно (Платон)
Средние века
Человек выступает как гражданин мира,...
Поделиться рефератом
Расскажи своим однокурсникам об этом материале и вообще о СкачатьРеферат