Лекция по теории организации

CОДЕРЖАНИЕ

1.Теория организации как наука….…………………………………………………….......с. 4.
2. Классическая школа управления…………………………………………………………с.10.
3.Школа социальных систем и постсистемные концепции теории организации………с.13
4.Школа “человеческих отношений” о гуманистических формах организационной деятельности………………………………………………………………………….…………..с.19
5. Организация как социальнаясистема……………………………………………………с.21.
6. Глоссарий, используемый в курсе………………………………………………………...с.27

1.Теория организации как наука
План
1. Предпосылки возникновения организационной науки.
2. Проблема предмета теории организации и методы исследования.
3. Организация как объект исследования.
Вопрос 1.
Предпосылки возникновения организационной науки делятся на две части :
1. Историческое состояние НТП и рынка;
2. Уровень развитияменеджмента как практического опыта, способствовавший развитию организационной науки.
По первой части – в к. ХIХ в. происходило обновление процесса управления фабрикой. Это было обусловлено несколькими причинами:
А.Заменой ручного труда машиной, внедрение новой технологии, усложнением продукта. На предприятиях был очень низкий уровень организационной и технологической культуры.
Б.До нач. ХХ в. работаменеджеров основывалась на интуиции, т.е. сначала строили станок, его устанавливали, а затем думали, зачем он нужен. Нештатные ситуации, экономические потери привели менеджеров к необходимости изучать трудовой коллектив и законы, по которым он функционирует.
2 аспект .
В 1886 г. Состоялось заседание “Американского общества инженеров и механиков”, связанное с менеджментом, на котором был сделан доклад ГенриТауна на тему “Инженер в роли экономиста”. Это считалось первым употреблением термина “менеджмент”. Видным историком менеджмента был Питер Друккер, который написал книгу “Будущее промышленного переворота”, в которой отмечал, что нельзя всерьёз думать, что менеджменту только 100 лет, уже строители пирамид в Египте были менеджеры…
Основатель современной экономической науки Адам Смит говорил оповедении человека в организации, и в разделении труда видел источник богатства народов. А разделение труда и организация трудового процесса относится к менеджменту.
В США с 1880 по 1890 г.г., т.е. всего более чем за 10 лет в промышленность влилось 1,5 млн. рабочих. Тогда складывались и росли корпорации Рокфеллеров, Дюпонов и Ротшильдов. Развитие науки и техники стимулировало научный поиск , в том числе ив науке об управлении.
Существуют различные трактовки термина “организация”:
- это деятельность по упорядочению всех элементов определённого объекта ( не обязательно только организации, это может быть любой объект) во времени и в пространстве;
-организация – объект, обладающий определённой упорядоченной внутренней структурой.
В этом объекте сочетаются многообразные связи:
- физические;-технологические;
-экономические;
-правовые и человеческие отношения.
Организация – это саморегулирующаяся система на всех этапах жизненного цикла.
В современной управленческой науке ОРГАНИЗАЦИЯ раскрывается через структурный подход и через поведенческий подход.
Структурный подход предусматривает изучение элементов системы, т.е. организация рассматривается в статике.
Поведенческий подходиспользуется тогда, когда организация рассматривается в
динамике.
РАЗГРАНИЧЕНИЕ ПРЕДМЕТА НАУКИ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ И ТЕОРИИ ОРГАНИЗАЦИИ
Теория организации - изучает сущность и типы организаций, цели и миссию, среду, структуры, коммуникации, механизм функционирования.
Теория управления – изучает субъект и объект управления, стимулирование, руководство, процесс принятия решений, мотивацию.
Всовременной науке происходит дискуссия о том, что важнее: теория управления или теория организации.
Однако представители обоих подходов солидарны в том, что важен двоякий подход к изучению организации:
-как социально-экономическое образование;
-как технико-технологическое образование.
Предмет теории организации:
-изучение влияния, которое...