Лидерство и руководство. Теории лидерства. Стили руководства

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования «Уфимский государственный нефтяной технический университет»





Кафедра «Политологии, социологии и связей с общественностью»



Контрольная работа
на тему «Лидерство и руководство. Теории лидерства. Стили руководства»
подисциплине «Социология»




Студент
Доцент


2015 
Оглавление:
Введение
1.                Содержание понятия «лидерство»
2.                Виды лидерства3.                Факторы, выделяющие феномен лидерства
4.                Классификации стилей лидерства
5.                 Лидерство и руководство как субъективный и объективный феномены
Заключение
Список литературы












Введение.
При характеристике динамических процессов в малых группах возникает вопрос о том, как группа организуется, кто берет на себя функции ееорганизации, каков психологический рисунок деятельности по управлению группой? Проблема лидерства и руководства является одной из кардинальных проблем социологии и социальной психологии, ибо оба эти процесса не просто относятся к проблеме интеграции групповой деятельности, но психологически описывают субъекта этой интеграции. Поэтому крайне важно сделать прежде всего терминологические уточнения и развестипонятия "лидер" и "руководитель". (В русском и немецком языке для обозначения этих двух различных явлений существуют два специальных термина, но не в английском языке, где "лидер" употребляется в обоих случаях, что оправдывает смешение этих понятий в традиционной социальной психологии).
В отечественной социально-психологической литературе определены различия в содержании понятий "лидер" и"руководитель". Б.Д. Парыгин называет следующие пункты различий лидера и руководителя: 1) лидер в основном призван осуществлять регуляцию межличностных отношений в группе, руководитель осуществляет регуляцию официальных отношений группы как некоторой социальной организации; 2) лидерство можно констатировать в условиях микросреды (каковой и является малая группа), руководство — элемент макросреды, т.е. оно связано со всейсистемой общественных отношений, 3) лидерство возникает стихийно, руководитель всякой реальной социальной группы либо назначается, либо избирается, 4) явление лидерства менее стабильно, выдвижение лидера в большой степени зависит от настроения группы, в то время, как руководство - явление более стабильное; 5) руководство подчиненными обладает гораздо более определенной системой различных санкций,которых в руках лидера нет; 6) процесс принятия решения руководителем значительно более сложен и опосредован множеством обстоятельств, не обязательно коренящихся в данной группе, в то время, как лидер принимает более непосредственные решения, касающиеся групповой деятельности; 7) сфера деятельности лидера - в основном малая группа, сфера действия руководителя шире, поскольку она представляетмалую группу в более широкой социальной системе.
Первоначально лидер трактовался как такой член малой группы, который выдвигается в результате взаимодействия членов группы для организации группы при решении конкретной задачи. Он демонстрирует более высокий, чем другие члены группы, уровень активности, участия, влияния в решении данной задачи. Таким образом, лидер выдвигается в конкретной ситуации,принимая на себя определенные функции. Остальные члены группы принимают лидерство, т.е. строят с лидером такие отношения, которые предполагают, что он будет вести, а они будут ведомыми. Лидерство необходимо рассматривать как групповое явление: лидер немыслим в одиночку, он всегда дан как элемент групповой структуры, а лидерство есть система отношений в этой структуре....