Логопедическое занятие на тему: дифференциация звуков к- Т.

  • 05 апр. 2012 г.
  • 354 Слова
Логопедическое занятие на тему: Дифференциация звуков К- Т.

Цель. научиться различать на слух звуки К- Т.
 
Задачи:
1. Повторить характеристики звуков.
2. Уточнить правильнуюартикуляцию звуков.
3. Учить определять первый звук в словах.
4. Развивать слуховое внимание и память.
5. Развивать артикуляционную моторику.
6. Учить различать звуки на слух.
7. Дифференцироватьзвуки К- Т в слогах, словах, предложениях.
  
                                                           Ход занятия.
 
1. Организационный момент.
Здравствуй!
2. Артикуляционная гимнастика:упражнения: Горка, Качели, Бегемот, Чистим верхние зубки, Лошадка, Маляр.
 
3. Сообщение темы занятия.
                   Сегодня к нам в гости пришел кот Том.
 
4. Уточнение артикуляциизвуков К и Т.
Повторение. Уточнение артикуляции звуков. Показ и объяснение правильной артикуляции логопедом, использование профилей артикуляции звуков.
-Ребята, давайте произнесём звук К ипосмотрим в зеркало как работает наш язычок?
-Теперь произнесём звук Т и посмотрим, как язычок поднимается за верхние зубки. ?
5. Игра с мячом.
Развитие фонематического восприятия в игре                                          «Кто самый внимательный?»
1) ка – та            ку –ту             ко – то               
    та – ка            ту – ку            то – ко               
 
2) ак – ат            ук –ут           ок – от        
    ат – ак            ут – ук            от – ок           
6.
7. Дифференциация звуков К- Т в словах.
Смотри, кот Том принес с собой картинки, но все ихперепутал, давай поможем ему их разобрать.
Картинки на звук К- колесо, скамейка, юбка, чашка, коза, коса, книга, коробка, шишка, шапка; Т- тазы, цветы, туча, листья, вата, пальто; со стечением звуковТК- щетка.

8. Физминутка.
- Тики – так, тики – так.                     Наклоняем голову вправо – влево.
Так ходики стучат.
 
-Туки – так, туки –...
tracking img