Методическое пособие по "Производственной практике"

Департамент образования г. Москвы

Московский городской психолого-педагогический университет

Факультет «Информационные технологии»

Утверждено на заседании Ученого совета
факультета «Информационные технологии» МГППУ
«___»_____________ 2006 г.

ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
для студентов специальности
080801 «Прикладная информатика (в психологии)»

Москва

2006Введение

Производственная практика занимает важное место в системе подготовки специалистов по информационным технологиям. В процессе практики студенты не только получают новые профессиональные навыки, но и учатся работать в трудовом коллективе.

Профиль учреждений для прохождения практики определяет ученый совет факультета, в соответствии со специализацией будущих выпускников.Настоящая программа определяет задачи, цели и содержание производственной практики.

Задачи и цели производственной практики

Производственная практика предполагает практическое применение знаний, полученных в процессе изучения учебных дисциплин компьютерного и математического циклов, а также дисциплин специализации. Студенты приобретают навыки решения комплексных задач в системе образования,социальной помощи населению, производства и здравоохранения и осваивают различные виды будущей профессиональной деятельности, решая задачи:

• создания прикладного программного обеспечения, включая диагностические и информационные системы, а также базы данных различного назначения, на основе современных технологий,

• анализа данных,

• компьютерного моделирования,

• инсталляции,сопровождения и настройки программного обеспечения общего назначения и специализированных программ,

• проведения экспертизы и консультаций в области информационных технологий,

• изготовления различного рода информационных материалов с использованием компьютерных технологий.

Производственная практика также решает ряд специфических задач, таких как:

• адаптация студента к реальным условиям работы в различныхучреждениях и организациях,

• создание условий для практического применения знаний в области общепрофессиональных, специализированных компьютерных и математических дисциплин,

• формирование и совершенствование базовых профессиональных навыков и умений,

• диагностика профессиональной пригодности студента к профессиональной деятельности,

• обеспечение успеха дальнейшей профессиональнойкарьеры.

Как важнейшая часть профессиональной подготовки будущего специалиста, профессиональная практика направлена на достижение следующих целей:

• обучения навыкам решения практических задач,

• освоения умений ставить цели, формулировать задачи индивидуальной и совместной деятельности, кооперироваться с коллегами по работе,

• закрепления теоретических знаний и получения навыков ихпрактического применения,

• формирования профессиональной позиции, мировоззрения, стиля поведения и освоения профессиональной этики.

Практика студентов факультета может проводиться в учреждениях только при наличии ДОГОВОРА о научно-методическом сотрудничестве между базовым учреждением и МГППУ.

По окончании преддипломной практики студент представляет на факультет:

•отзыв от руководителя практики в базовом учреждении (Приложение 4)

• дневник практики (Приложение 3)

• отчет по практике (Приложение 1).

Содержание отчета по практике

Тема работы определяется ее руководителем. Она должна служить целям профессионального становления будущего специалиста. Указывается на титульном листе отчета.

Оглавление (см. приложение 2)содержит перечень основных частей работы с указанием номеров страниц.

Введение посвящается обоснованию актуальности проблемы, описанию объекта исследования или проектирования, в нем должна быть сформулирована цель работы или постановка задачи. Во введении также полезно показать теоретическую или практическую значимость исследования.

Раздел 1 (анализ...