Методичка по практике

  • 31 мая 2011 г.
  • 6008 Слова
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ

КУБАНСКИЙГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА

Кафедра социально-культурного сервиса и туризма

Специальность «Связи с общественностью

Э.А.ОРЛОВА

Технология организации практик в системе подготовки специалистов по связям с общественностью

Краснодар, 2007

УДК 659.4(072)
ББК 60я7
О 66Печатается по решению редакционно-издательского совета Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма

Рецензент: Ташматова Г.В., к.ф.н., главный редактор «Новой газеты Кубани», председатель краевой общественной организации независимых журналистов «Голос Кубани»

Э.А.Орлова
О 66 Технология организации практик в системе подготовки специалистов по связям собщественностью
Методическое пособие. – Краснодар, КГУФК СТ, 2007

Настоящее методическое пособие составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта специальности. Требования к организации и проведению практик раскрываются в программах этих практик, обновляемых и уточняемых УМО по «Связям с общественностью».
Стандартом предусмотрены тривида практик: ознакомительная, учебно-производственная и преддипломная. Они и представлены в пособии.
При создании пособия нами были использованы материалы официально сайта учебно-методического совета по «Связям с общественностью» www.umsso.ru

УДК 659.4(072)
ББК 60я7© КГУФК СТ, 2007
© Орлова Э.А.,
составление, 2007

СОДЕРЖАНИЕ

Введение
Ознакомительная практика
Учебно-производственная практика.
Преддипломная практика
Дневник практики
Образецтитульного листа к отчету по практике

Введение

Основная цель высшего профессионального образования – подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готового к постоянномупрофессиональному росту.
Практики являются важным элементом учебных программ. Принципиальной основой концепции организации практик является баланс интересов вуза и предприятия: необходимо определить степень полезности практики как для вуза, так и для предприятия, которое будет вкладывать в этот процесс и свои ресурсы.
Вуз посредством практик решает проблему качества подготовки выпускника к самостоятельной работе,а также в какой-то мере проблему его дальнейшего трудоустройства. Предприятие же получает возможность заблаговременного подбора более подготовленных и перспективных специалистов. Поскольку в современных условиях вуз не имеет возможность оплачивать практику предприятию, задача поиска мест практики возлагается не только на выпускающие кафедры, но и на самих студентов.
Настоящее учебное пособиеобъединяет все три программы практики, предусмотренные стандартом. Каждая из практик является логическим завершением курса дисциплин, преподаваемых на том или ином курсе. Например: ознакомительная практика (в пособии «учебно-производственная практика в СМИ») завершает курс филологических и журналистских дисциплин, преподаваемых на 1-2 курсах; учебно-производственная практика завершает курскоммуникационных дисциплин и предполагает соответствующие задания. Преддипломная практика – заключительный этап подготовки специалиста и трамплин в профессиональную деятельность.
Ответственное отношение к практике – залог успешного трудоустройства и успешной карьеры.
КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА

КАФЕДРА СЕРВИСА И...