(Публикуется в сокращенном варианте. Полную версию ищите в журнале)
В моем проекте будет рассказано о «Дереве – карьера»; ошибках, правилах поведения в ситуации выбора профессии; моемпрофессиональном плане, и как я к нему подошла. Для этого я перечислю использованные тесты для получения данных (Методика «Опросник профессиональной готовности», «Карта самооценки», Активизирующий опросник «Будь готов!»,Тест Айзенка, «Тип темперамента», «Карта интересов», «Можно ли вас назвать душой общества», «Определение типа памяти», «Определение типа мышления», «Межличностные отношения в коллективе») и интерпретацииполученных результатов.
Рефлексия полученных результатов позволила сделать МОЙ ВЫБОР учебного заведения. Я предусмотрела риски, т.е. варианты моего поведения на тот случай, если поступление в желаемоеучебное заведение не состоится. Так я построила образ своего «Я», моих жизненных планов и профессиональной карьеры.
Ошибки при выборе профессии
Выбирающий видит лишь конечный результатдлинного профессионального пути, но не сам путь.
Предрассудки в отношении той или иной профессии.
Выбор профессии за компанию.
Перенос отношений к определенному человеку, представляющему ту или инуюпрофессию, на саму профессию.
Увлечение только внешней стороной профессии.
Любимый предмет – любимая профессия.
Отсутствие представления о характере труда в сфере материального производства.
Неумение разбиратьсяв своих личных качествах.
Незнание своих физических способностей.
Неумение ориентироваться в огромном поле профессий. Незнание с чего начать выбор.
Правила выбора профессии
Узнать, какиепрофессии и специальности нужны там, где вы проживаете.
Хорошо продумать, чем бы вы хотели заниматься, что вас особенно привлекает.
Подробно изучить эту профессию, оценить возможность ее приобретения.
Сравнитьполученные знания о профессии, со своими данными; посоветоваться с родителями, учителями.
Выбрать для себя будущую профессию, быть настойчивым в стремлении...
В моем проекте будет рассказано о «Дереве – карьера»; ошибках, правилах поведения в ситуации выбора профессии; моемпрофессиональном плане, и как я к нему подошла. Для этого я перечислю использованные тесты для получения данных (Методика «Опросник профессиональной готовности», «Карта самооценки», Активизирующий опросник «Будь готов!»,Тест Айзенка, «Тип темперамента», «Карта интересов», «Можно ли вас назвать душой общества», «Определение типа памяти», «Определение типа мышления», «Межличностные отношения в коллективе») и интерпретацииполученных результатов.
Рефлексия полученных результатов позволила сделать МОЙ ВЫБОР учебного заведения. Я предусмотрела риски, т.е. варианты моего поведения на тот случай, если поступление в желаемоеучебное заведение не состоится. Так я построила образ своего «Я», моих жизненных планов и профессиональной карьеры.
Ошибки при выборе профессии
Выбирающий видит лишь конечный результатдлинного профессионального пути, но не сам путь.
Предрассудки в отношении той или иной профессии.
Выбор профессии за компанию.
Перенос отношений к определенному человеку, представляющему ту или инуюпрофессию, на саму профессию.
Увлечение только внешней стороной профессии.
Любимый предмет – любимая профессия.
Отсутствие представления о характере труда в сфере материального производства.
Неумение разбиратьсяв своих личных качествах.
Незнание своих физических способностей.
Неумение ориентироваться в огромном поле профессий. Незнание с чего начать выбор.
Правила выбора профессии
Узнать, какиепрофессии и специальности нужны там, где вы проживаете.
Хорошо продумать, чем бы вы хотели заниматься, что вас особенно привлекает.
Подробно изучить эту профессию, оценить возможность ее приобретения.
Сравнитьполученные знания о профессии, со своими данными; посоветоваться с родителями, учителями.
Выбрать для себя будущую профессию, быть настойчивым в стремлении...
Поделиться рефератом
Расскажи своим однокурсникам об этом материале и вообще о СкачатьРеферат