Нарушение голоса при заболеваниях

  • 11 апр. 2013 г.
  • 2520 Слова
Содержание
Введение ……………………………………………………………………2
1. Физиология органов речи…………………………………………..3
2. Голосообразование (фонация)………………………………………4
3. Щитовидная железа………………………………………………….8
4. Проблемы в постановке диагноза при нарушениях голоса, обусловленных дисфункцией щитовидной железы………………………………………………………………..11
5. Влияние заболевания щитовидной железы на голос человека ……12Заключение ………………………………………………………………….14
Библиография ………………………………………………………………15




Введение

Современные условия жизни предъявляют к человеку, особенно профессионалу голоса, значительные коммуникативные требования. Ускоренный ритм жизни, увеличение нагрузок на нервную систему приводят к росту числа заболеваний функциональной природы, в том числе и к голосовым нарушениям.Функциональные заболевания гортани, особенно у лиц голосоречевых профессий, приводят к значительным экономическим потерям, зачастую в виде длительной временной утраты трудоспособности, сопряженной со значительными психическими, социальными, финансовыми потерями, а иногда и к профессиональной непригодности. Длительное течение функциональных заболеваний гортани может привести к возникновению как органическойпатологии голосового аппарата, так и способствовать развитию общих психоневрологических расстройств
Практика показала, что зачастую пациенты, которым, в первую очередь, требовалась помощь эндокринолога, месяцами, а иногда и годами безрезультатно проходили обследование и лечение у оториноларингологов. Несвоевременная или неправильная постановка причин нарушения голоса у пациентов с заболеваниямищитовидной железы не дает возможности проведения соответствующего лечения и приводит к затяжному и/или рецидивирующему течению нарушений голоса. Это, в свою очередь, может приводить к социальной дезадаптации, влекущей за собой невротические и депрессивные расстройства, которые по закону порочного круга усиливают и укрепляют нарушения голоса

1. Физиология органов речи

Периферическийречевой аппарат в функциональном отношении сравнивается с язычковой органной трубой, которая, как известно, состоит из 3-х частей: нагнетающего меха; пружинных язычков, являющихся прерывателем воздушной струи, поступающей из меха; надставной трубы, служащей резонатором.
Роль нагнетающего меха выполняют легкие с системой дыхательных мышц и дыхательными путями (бронхами, трахеей). Роль язычковогопрерывателя исполняют истинные голосовые связки. Надставной трубой служат надсвязочная часть гортани, глотка, полость рта и носовая полость.
Соответственно такому делению речевого аппарата и в речевом акте можно рассматривать 3 связанные друг с другом функции:
1)образование воздушной струи;
2)голосообразование (фонация);
3)образование звуков речи (артикуляция).
Воздушная струя, необходимая дляобразования голоса и звуков речи, возникает в процессе дыхательного акта, именно в фазе вдоха. В связи с этим описание деятельности речевых органов целесообразно начинать с процесса дыхания.

2.

2.Голосообразование (фонация)

Механизм голосообразования

При обычном дыхании голосовая щель широко раскрыта и имеет форму равнобедренного треугольника, основание которого обращено кзади (к черпаловиднымхрящам), а вершина – кпереди (к щитовидному хрящу). Вдыхаемый и выдыхаемый воздух при этом беззвучно проходит через широкую голосовую щель.
При фонации истинные голосовые связки находятся в сомкнутом состоянии. Струя выдыхаемого воздуха, прорываясь через сомкнутые голосовые связки, несколько раздвигает их в сторону. В силу своей упругости, а также под действием мышц, суживающих голосовую щель, связкивозвращаются в исходное, т.е. срединное положение, с тем, чтобы в силу продолжающегося давления выдыхаемой воздушной струи снова раздвинуться в стороны, и т.д. таким образом, при фонации происходят колебания голосовых связок. Эти колебания совершаются в поперечном, а не продольном направлении, т.е. связки перемещаются кнутри и кнаружи, а не кверху и...