Основы идеологии белорусского государства

  • 28 марта 2012 г.
  • 2253 Слова
1. Внимание, функции, свойства
2. Виды внимания
3. Управление вниманием
4. Сравнение понятий «внимательность», «наблюдательность», «любознательность», «интерес».
5. Дать характеристику внимательного человека и составить рекомендации студенту по развитию внимания в учебной деятельности.


1. Внимание, функции, свойства

Внимание – один из тех познавательных процессовчеловека, в отношении сущности и права на самостоятельное рассмотрение которых среди психологов до сих пор нет согласия, несмотря на то, что его исследования ведутся уже много веков. Одни ученые утверждают, что как особого, независимого процесса внимания не существует, что оно выступает лишь как сторона или момент любого другого психологического процесса или деятельности человека. Другие полагают, чтовнимание представляет собой вполне независимое психическое состояние человека, специфический внутренний процесс, имеющий свои особенности, несводимые к характеристикам других познавательных процессов.
В системе психологических феноменов внимание занимает особое положение. Оно включено во все остальные психические процессы, выступает как их необходимый момент. Внимание — направленность и сосредоточенностьсознания на каком-нибудь предмете, явлении или деятельности. Его можно представить как процесс, который обеспечивает упорядочивание поступающей извне информации в зависимости от первичности и важности стоящих перед человеком задач.
Основные функции внимания:
- обеспечение отбора поступающей в организм информации в соответствии с его актуальными потребностями.
- обеспечение избирательной и длительнойсосредоточенности психической активности на одном объекте или виде деятельности
- активизация нужных и торможение ненужных в данный момент психических процессов.
- выступает для человеческой памяти как фактор, способный удерживать нужную информацию в кратковременной и оперативной памяти, как обязательное условие перевода запоминаемого материала в хранилища долговременной памяти.
- для мышлениявыступает как обязательный фактор правильного понимания и решения задачи.
- в системе межчеловеческих отношений способствует лучшему взаимопониманию, адаптации людей друг к другу, предупреждению и своевременному разрешению межличностных конфликтов.
Внимание человека обладает пятью основными свойствами: сосредоточенностью, устойчивостью, переключаемостью, распределением и объемом. Рассмотрим каждое из них.Сосредоточенность внимания - выделение сознанием объекта и направление на него внимания. Роль концентрированного внимания может быть различна. С одной стороны, оно необходимо для более полного и глубокого исследования того или иного объекта, а другой стороны, чрезмерная концентрация внимания приводит к резкому сужению поля внимания, что создает трудности в восприятии других важных объектов.Человек, к примеру, может сосредоточить свое внимание на чтении какой-нибудь интересной книги, на занятии каким-либо увлекательным делом и не замечал ничего, что происходит вокруг. При этом его внимание может быть сконцентрировано на определенной части читаемого текста, даже на отдельном предложении или слове, а также более или менее распределено по всему тексту.
Устойчивость внимания проявляется вспособности в течение длительного времени сохранять состояние внимания на каком-либо объекте, предмете деятельности, не отвлекаясь и не ослабляя внимание. Устойчивость внимания может определяться разными причинами. Одни из них связаны с индивидуальными физиологическими особенностями человека, в частности со свойствами нервной системы, общим состоянием организма в данный момент времени; другиехарактеризуют психические состояния (возбужденность, заторможенность и т. п.), третьи соотносятся с мотивацией (наличием или отсутствием интереса к предмету деятельности, значимостью для личности), четвертые — с внешними обстоятельствами осуществления деятельности.
Люди со слабой нервной системой или перевозбужденные могут довольно быстро утомляться, становиться...
tracking img