Введение
Каждому человеку важно, чтобы о своем жилище он мог с уверенностью сказать: «Мой дом – моя крепость!» А для ребенка это ощущение еще важнее, потому что его личность только начинает формироваться, психика еще не устойчива к стрессам, настроение часто меняется. Ребенок делает первые шаги в постижении окружающего мира – незнакомого, а потому непредсказуемого, часто враждебного.
Детскаякомната – это личное пространство ребенка, и очень важно, чтобы оно было территорией защищенной во всех отношениях, чтобы в детской ребенок всегда был в безопасности, чтобы ему было там уютно и комфортно, чтобы атмосфера детской наполняла его уверенностью, спокойствием и оптимизмом. Интерьер детской комнаты играет огромную роль в развитии личности ребенка. От того, насколько удобно, комфортно и приятнонаходиться в ней зависит его желание учиться, интерес к жизни, развитие различных навыков и талантов. Следует помнить, что детская комната играет в жизни ребенка ту же роль, что и вся квартира в жизни взрослого. Она служит ему одновременно и спальней и гостиной и игровой, а для детей школьного возраста, еще и местом для учебы. Именно поэтому в дизайне детской должно быть зонирование .Цветоваягамма стен и мебели, форма мебели и деталей интерьера, материалы, из которых все изготовлено, декорирование, аксессуары, освещение - все эти факторы влияют на сферы личности ребенка: психологическую, эмоциональную, умственную, физическую. Интерьер детской развивает наблюдательность, мышление, фантазию, воображение, будит творческий потенциал, прививает эстетический вкус, также он формируетмировоззрение ребенка в целом, дает базовые представления о том, что хорошо, что плохо, что красиво, что безобразно, закладывает главные семейные принципы в отношениях между родителями и детьми, в отношениях к своему жилищу, в понимании того, что такое семейный очаг. Оформляя детскую комнату, нужно обязательно учитывать индивидуальные особенности вашего ребенка. Это поможет с помощью интерьера сбалансировать отдельныекачества в личности ребенка или дать мощный толчок для развития личных талантов. Хорошо организованный интерьер помогает уравновесить возбудимых детей, дать выход энергии в нужном направлении для гиперактивных, по максимуму удовлетворить увлекающиеся натуры. В дизайне интерьера детской комнаты должны найти отражение привычки, интересы, характер, темперамент, увлечения ребенка.
1. Основные правилаоформления детской комнаты
Казалось бы, какие могут быть правила при оформлении детской комнаты? Но все же существует ряд правил, которым надо обязательно следовать. Но самое главное правило - при создании детской надо посмотреть на нее глазами ребенка.
Правило №1 Создать ребенку пространство для развития воображения
Дети живут в мире фантазий. Главная задача пространства, окружающего ребенка,заключается в том, чтобы как можно дольше сохранить этот мир. Родители очень часто оформляют детскую изображениями полюбившихся их детьми персонажей. Так ли это правильно? Дело в том, что конкретный персонаж не несет в себе никакой информации, кроме качеств, которыми он уже обладает — милая принцесса в розовом платьице, Спайдермен, Винни Пух и т.д. Да, дети обожают их, они любят смотреть мультики с этимигероями... Но! При этом они просто поглощают ту информацию, которую придумали для них взрослые, вместо того чтобы придумывать свою сказку. Детская комната должна постоянно стимулировать детское воображение. Ребенок растет и с каждым днем меняется, меняется и его мышление, его фантазии... Если он будет постоянно смотреть на одну и ту же картинку супергероя или принцессы, то эта фантазия в конце концовиссякнет, и вы решите — ребенок повзрослел. Но он не повзрослел, он просто перестал верить в сказку.
Правило №2 Организовать пространство
Главной ошибкой при обустройстве детской считается загромождение этого помещения крупногабаритной (взрослой) мебелью. Надо делать комнату просторной, используя только самые необходимые, но функциональные предметы...
Каждому человеку важно, чтобы о своем жилище он мог с уверенностью сказать: «Мой дом – моя крепость!» А для ребенка это ощущение еще важнее, потому что его личность только начинает формироваться, психика еще не устойчива к стрессам, настроение часто меняется. Ребенок делает первые шаги в постижении окружающего мира – незнакомого, а потому непредсказуемого, часто враждебного.
Детскаякомната – это личное пространство ребенка, и очень важно, чтобы оно было территорией защищенной во всех отношениях, чтобы в детской ребенок всегда был в безопасности, чтобы ему было там уютно и комфортно, чтобы атмосфера детской наполняла его уверенностью, спокойствием и оптимизмом. Интерьер детской комнаты играет огромную роль в развитии личности ребенка. От того, насколько удобно, комфортно и приятнонаходиться в ней зависит его желание учиться, интерес к жизни, развитие различных навыков и талантов. Следует помнить, что детская комната играет в жизни ребенка ту же роль, что и вся квартира в жизни взрослого. Она служит ему одновременно и спальней и гостиной и игровой, а для детей школьного возраста, еще и местом для учебы. Именно поэтому в дизайне детской должно быть зонирование .Цветоваягамма стен и мебели, форма мебели и деталей интерьера, материалы, из которых все изготовлено, декорирование, аксессуары, освещение - все эти факторы влияют на сферы личности ребенка: психологическую, эмоциональную, умственную, физическую. Интерьер детской развивает наблюдательность, мышление, фантазию, воображение, будит творческий потенциал, прививает эстетический вкус, также он формируетмировоззрение ребенка в целом, дает базовые представления о том, что хорошо, что плохо, что красиво, что безобразно, закладывает главные семейные принципы в отношениях между родителями и детьми, в отношениях к своему жилищу, в понимании того, что такое семейный очаг. Оформляя детскую комнату, нужно обязательно учитывать индивидуальные особенности вашего ребенка. Это поможет с помощью интерьера сбалансировать отдельныекачества в личности ребенка или дать мощный толчок для развития личных талантов. Хорошо организованный интерьер помогает уравновесить возбудимых детей, дать выход энергии в нужном направлении для гиперактивных, по максимуму удовлетворить увлекающиеся натуры. В дизайне интерьера детской комнаты должны найти отражение привычки, интересы, характер, темперамент, увлечения ребенка.
1. Основные правилаоформления детской комнаты
Казалось бы, какие могут быть правила при оформлении детской комнаты? Но все же существует ряд правил, которым надо обязательно следовать. Но самое главное правило - при создании детской надо посмотреть на нее глазами ребенка.
Правило №1 Создать ребенку пространство для развития воображения
Дети живут в мире фантазий. Главная задача пространства, окружающего ребенка,заключается в том, чтобы как можно дольше сохранить этот мир. Родители очень часто оформляют детскую изображениями полюбившихся их детьми персонажей. Так ли это правильно? Дело в том, что конкретный персонаж не несет в себе никакой информации, кроме качеств, которыми он уже обладает — милая принцесса в розовом платьице, Спайдермен, Винни Пух и т.д. Да, дети обожают их, они любят смотреть мультики с этимигероями... Но! При этом они просто поглощают ту информацию, которую придумали для них взрослые, вместо того чтобы придумывать свою сказку. Детская комната должна постоянно стимулировать детское воображение. Ребенок растет и с каждым днем меняется, меняется и его мышление, его фантазии... Если он будет постоянно смотреть на одну и ту же картинку супергероя или принцессы, то эта фантазия в конце концовиссякнет, и вы решите — ребенок повзрослел. Но он не повзрослел, он просто перестал верить в сказку.
Правило №2 Организовать пространство
Главной ошибкой при обустройстве детской считается загромождение этого помещения крупногабаритной (взрослой) мебелью. Надо делать комнату просторной, используя только самые необходимые, но функциональные предметы...
Поделиться рефератом
Расскажи своим однокурсникам об этом материале и вообще о СкачатьРеферат