Ответы на вопросы к экзамену по психодиагностике

  • 29 марта 2016 г.
  • 24301 Слова
Основные этапы становления психодиагностики: предистория и история.
Психодиагностика появилась во 2 половине 19 века. Началом возникновения психодиагностики условно считается 1879 г., так как именно в этом году В. Вундт основал в Германии первую лабораторию экспериментальной психологии. (Практически единовременно с появлением психологии как науки (Лейпциг, Вильгельм Вундт, 1879)).

Предпосылкивозникновения психодиагностики:
1. Социально-экономические предпосылки
Крупная промышленность и транспорт.
Переход к всеобщему начальному образованию и необходимость отбора детей во вспомогательные школы.
Появилась задача лечения(!) психически больных людей.
2. Психологические предпосылки
Экспериментальная психология дала основу для первых диагностических методик (Чтобы экспериментальная методикастала диагностической, надо добавить нормы)
Дифференциальная психология (или психология индивидуальных различий). Дифференциальная психология давала запрос на психодиагностику. Основоположник дифф-й психологии – ФрэнсисГальтон.
Этапы развития психодиагностики:
1 период – 19 век – Диагностика сенсомоторных особенностей (время реакции) + пороги чувствительности.
Подробнее: Требование стандартизациидиагностических методик (единообразие, т.е. требование соответствовать единому общему стандарту)
Требование стандарта: Стимульный материал, инструкция, обработка результатов. Требования сформулированы Джеймсом Кеттеллом
2 период – Первые тесты интеллекта. Первый тест в 1905 году был разработан Альфредом Бине и Теодором Симоном.
В годы первой мировой войны (1914-1918) был создан первый групповойтест на познавательную сферу.
3 период – Первые методики диагностики личности (в 20-30-х годах 20 века)
1) Тест Рошаха
2) ТАТ – Тематический апперцептивный тест (Кристиан Морган, Генри Мюррей)
4 период – Середина 20 века – качественное развитие психодиагностики.
В середине века появились первые опросники.
MMPI – клинический опросник – применялся в клинике + при отборе на экстремальные специальности.1. Первые отечественные работы по психодиагостике.

Начало XX века  30-е гг. XX века: развитие экспериментально-психологических исследований:
В. Бехтерев (18571927 гг.). Подверг глубокому психологическому анализу особенности ассоциативной деятельности, мышления, речи, внимания, умственной работоспособности у разных категорий больных сравнительно со здоровыми. Открыл первую в Россииэкспериментальную психологическую лабораторию в 1885 году при клинике душевных и нервных болезней Казанского университета.
А. Лазурский (18741917 гг.) Лазурский предложил метод естественного эксперимента, при котором целенаправленное наблюдение экспериментатора совмещается с естественными условиями жизни и деятельности испытуемого. Естественный эксперимент позволяет изучать психические процессы и свойства личности вреальных условиях труда, учебы или игровой деятельности.
Г. Россолимо (18601928 гг.) Россолимо принадлежит идея количественной оценки психических процессов с целью создания индивидуально-своеобразного «профиля» душевной (умственной) жизни здоровой и патологической личности.
Д. Узнадзе (18861950 гг.) Сформировал на рубеже 19201930-х годов грузинскую психологическую школу, ориентированную наэкспериментальное изучение феномена установки.
Итог: В соответствии с общей тенденцией развития психологическое науки, и отечественная и зарубежная психодиагностика в это время приобретают все большую ориентацию не на количественные показатели, а на выявление качественных особенностей и закономерностей изучаемых психических явлений. Одновременно с качественным методом возникают первые методыпсиходиагностики глубинных личностных структур, неосознаваемых переживаний и способов аффективного реагирования, основанные на методическом принципе проекции. В конце XIXначале XX века в отечественной психологии сформировался экспериментально-психологический метод, который явился одним из источников психодиагностики, занимающейся разработкой и использованием методов психологического...