Отчет по практике

  • 29 марта 2012 г.
  • 326 Слова
5 класс Тема : When is your birthday?
Цель урока: Развитие коммуникативной культуры и компетенции школьников на материале темы “When is your birthday”
Задачи урока
Образовательные:
1.Закрепление и расширение лексических навыков по теме ‘Happy birthday’
2. Развитие навыков аудирования (listening for song;)
3. Закрепление и расширение навыков выражения своего мнения по теме и умения вестидискуссию.
4. Тренировать учащихся в работе с картинкой.
Развивающие:
1. Развитие познавательного отношения к изучаемой теме
2. Развитие интереса к изучаемому предмету
3. Развиватьнавыки диалогической речи с помощью драматизации;
4. Развивать память и внимание, мелкую моторику мышц;
5. Развивать творческие способности через изготовление “указателей места”.
Воспитательные
1.Воспитывать уважение к стране изучаемого языка и ее традициям;

Приложение
План урока
1. Приветствие. Организационный момент.
Good morning children! I am glad to see you! Sit down, please. How areyou?
Проверка домашнего задания
Повтор времен года, месяцев, дней недель, числительных
Ход урока
Этапы урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
Приветствие | Приветствие учащихсяHello girls! Hello boys!
I am very glad to see you again! | Дети здороваются
Девочки: Hello!
Мальчики: Hello! |
Организационный момент | Беседа о дне недели и дате | Дети расспрашивают другдруга 
What day is it today?
What date is it today? |
  | Учитель удивлённо показывает на доску. What is it? Who knows?(В классе находится коробка с воображаемым тортом )
Учитель напоминает о своём днерождения, дает образец высказывания:
My birthday is on the …of….(показывает на висящий календарь)
Обращается с вопросом о дне рождения к одному учащемуся класса. 
When is your birthday? | Детиреагируют: A birthday cakeУченик отвечает: My birthday is on the … of…
Запускается игра-цепочка. Один ученик отмечает в календаре дни рождения одноклассников. |
II. Письмо     |...
tracking img