ОТЧЕТ СТУДЕНТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 1

  • 14 нояб. 2016 г.
  • 750 Слова
ОТЧЕТ СТУДЕНТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Практика проходила в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №«Ромашка» г. Реутов ул.Комсомольская д.17.
Детский сад работает попрограмме «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой данная программа полностью соответствует ФГОС ДО.
Главное для коллектива ДОО – воспитание личности и внимание киндивидуальности каждого ребенка. Воспитанники не боятся рассуждать, ошибаться и спрашивать! Своё название «Ромашка» детский сад носит не случайно. Каждый из ее лепестков символизируют одно из направленийвоспитательно-образовательного процесса, а сердцевинка цветка – это личность ребёнка. Реализуя эти направления, мы стремимся создать условия, чтобы каждый воспитанник мог полностью реализовать себя, своииндивидуальные особенности и интересы. Вот эти направления:
· Здоровье (создание здоровьесберегающей образовательной среды, направленной на сохранение, укрепление и формирование здоровья детей)
· Физическое развитие(развитие физических качеств, двигательного воображения и осмысленной моторики)
· Познавательное развитие (познавательное развитие ребенка: овладение им средствами и способами познания окружающего мира)· Художественно-эстетическое развитие (формирование художественно-творческих способностей средствами искусства) · Социальное развитие (развитие эмоциональной сферы и межличностных отношений ребёнка сокружающими людьми)
· Речевое развитие (развитие речи и речевого общения дошкольников)
· Игра (ведущая деятельность, создающая благотворительные условия для общего психического, интеллектуальногои личностного развития ребенка).
Предметом особого внимания в детском саду является психологический, интеллектуальный и физический комфорт детей.
В группах общеразвивающей направленностиосуществляется дошкольное образование в соответствии с образовательной программой МБДОУ.
В группах компенсирующей направленности осуществляются...